La brecha cognitiva: Una realidad educativa que va más allá de la brecha digital entre las instituciones urbanas y rurales de Manizales.

El presente artículo muestra la presencia de la brecha digital en el contexto inmediato de la ciudad de Manizales, haciendo un contraste entre el uso y el acceso a las TICs en una institución educativa de tipo rural y una urbana; y cómo desde la investigación empieza a evidenciarse en estos escenari...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24608
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24608
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5040
Palabra clave:
brecha digital
brecha cognitiva
TICs
zona rural
zona urbana
digital gap
cognitive gap
ICTs
rural area
urban area
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Rights
openAccess
License
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2011