Evolución de la práctica pedagógica como dispositivo escolar y discursivo en la educación artística – musical
La educación como espacio de sociabilidad de los seres humanos amerita de agentes de cambio que suplan las acciones sociales de la práctica educativa. El docente como agente potencial del proceso didáctico debe promover la calidad educativa y el desarrollo humano integral. Es decir, que las acciones...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24710
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24710
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5816
- Palabra clave:
- desarrollo humano
conocimiento científico
práctica pedagógica
calidad educativa
human development
scientific knowledge
teaching practice
educational quality
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2008
