Propuesta de Enseñanza de la Didáctica de la Astronomía a partir de una perspectiva dimensional, en torno a lo disciplinar, sociocultural e interaccional
El objetivo es integrar resultados de investigación en Didáctica de la Astronomía con resultados de investigación en Enseñanza de la Didáctica de la Física, con el fin de proponer un marco teórico que contribuya a la formación del pensamiento del profesor no convencional. Para ello, desarrollamos un...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24752
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24752
https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.6
- Palabra clave:
- Perspectiva dimensional de la didáctica
formación de profesores de Astronomía
enseñanza
aprendizaje
Dimensional perspective of didactics
Astronomy teacher training
teaching
learning
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/