El lenguaje como horizonte de mundo. Algunas aportaciones a la pedagogía
En este artículo el lenguaje será caracterizado como proceso de comunicación intersubjetiva en tanto horizonte de comprensión en la acción y que-hacer pedagógico de los sujetos. Ello conllevará a la formación del hombre para la transformación del pensamiento en la comprensión que se tenga del mundo....
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24574
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24574
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4964
- Palabra clave:
- pedagogía
horizonte
lenguaje
mundo
comunicación humana
experiencia
hermenéutica
pedagogy
horizon
language
world
human communication
experience
hermeneutics
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2013