FamiliarizArte. Del cuento del lobo a la distopía del confinamiento

Introducción: el presente trabajo analiza los resultados del proyecto FamiliarizArte, galardonado con el Premio Espiral de educación de ámbito nacional. Dicho proyecto utiliza la mediación artística, a través de la contemplación de cuatro obras: Xentes que ollan (Personas que miran) de Díaz Pardo, C...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24480
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24480
https://doi.org/10.17151/kepes.2022.19.26.18
Palabra clave:
Covid-19
educación
arte
co-creación
Covid-19
education
art
co-creation
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/