Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
Desde la Educación Física, entendida como un campo que trasciende la educación de lo físico, del cuerpo y de las habilidades motrices, se desarrollan puntos de vista desde los cuales se analiza, reflexiona y construye conocimiento en torno a lo que es el objeto de esta investigación: “El pensamiento...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24694
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24694
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5790
- Palabra clave:
- pensamiento y acción docente
enseñanza y tendencias de la educación física
Professor’s views and performance
teaching and physical education tendencies
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2006
