Emociones, conflicto y educación: bases para pensar la educación emocional para la paz
Objetivo. Analizar tres categorías conceptuales presentes en la investigación “Educación Emocional para la Paz en ambientes escolares, una aproximación desde las percepciones de los actores”, a saber, emociones, conflicto y educación. Metodología. Revisión de bibliografía especializada para reconoce...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/15253
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.17151/eleu.2020.22.2.15
- Palabra clave:
- emociones
educación emocional
conflicto
convivencia
educación para la paz
emotions
emotional education
conflict
coexistence
education for peace
- Rights
- openAccess
- License
- Eleuthera - 2020