Creatividad y desempeño académico de estudiantes universitarios —Licenciaturas Universidad de Caldas—
El presente artículo se centra en la identificación y caracterización del pensamiento, creatividad y desempeño académico de estudiantes de pregrado, de los programas de Licenciatura de la Universidad de Caldas. La variable pensamiento se caracterizó teniendo en cuenta la flexibilidad cognitiva y las...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24609
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24609
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5041
- Palabra clave:
- universidad
desempeño académico
pensamiento
creatividad
flexibilidad cognitiva
habilidad numérica
habilidad verbal
razonamiento abstracto
inteligencia creativa
university
academic performance
thinking
creativity
cognitive flexibility
numerical and verbal skills
abstract reasoning
creative intelligence
-
- Rights
- openAccess
- License
- Revista Latinoamericana de Estudios Educativos - 2011