POLÍTICAS PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA ARGENTINA 1990-2020
El objetivo principal de este artículo es dar cuenta de la manera en la que se ha desarrollado el nivel de secundaria en Argentina, tomando como referencia las transformaciones generadas en las políticas educativas implementadas en el periodo comprendido entre 1990 y 2020, partiendo del análisis del...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/24729
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/24729
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/6984
- Palabra clave:
- Políticas educativas
Educación Secundaria
Argentina
Planeación educativa
educational policies
secondary education
Argentina
educational planning
- Rights
- openAccess
- License
- Latinoamericana de Estudios Educativos - 2022