Ansiedad y actitudes hacia las matemáticas en un grupo de adolescentes colombianos

Este es un estudio multivariado donde se buscó analizar la validez de dos cuestionarios sobre actitudes y ansiedad hacia las matemáticas. Además de ello identificar la relación entre las actitudes y la ansiedad hacia las matemáticas. Se trabajó con 124 estudiantes de un colegio de secundaria y media...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2026

Institución:

Universidad de Caldas

Repositorio:

Repositorio Institucional U. Caldas

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/27049

Acceso en línea:

https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/27049
https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.2.7

Palabra clave:

Ansiedad matemática
actitudes
aprendizaje matemático
educación matemática
aprendizaje autorregulado
Math anxiety
attitudes
mathematics learning
mathematics Education
self-regulated learning
ansiedade matemática
atitudes
aprendizagem matemática
educação matemática
aprendizagem auto-regulada

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openAccess

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