La comunicación educativa con las familias en la zona rural de Manizales. Evaluación del rol docente

Introducción: En el contexto rural de Manizales (Colombia), el papel de las familias es esencial para el desarrollo educativo de los niños y el progreso comunitario. Aunque existen leyes que promueven la colaboración entre familias e instituciones educativas, estas no obtienen el impacto deseado. Es...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/26152
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/26152
https://doi.org/10.17151/rlee.2024.20.2.4
Palabra clave:
participación familiar
competencias docentes
educación rural
comunicación escolar
colaboración familia-escuela
family participation
teacher competencies
rural education
school communication
family-School collaboration
Rights
openAccess
License
Latinoamericana de Estudios Educativos - 2025