La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos

El presente documento es el resultado de un ejercicio académico desarrollado como parte de procesos investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los procesos pedagógicos del boceto en diseño industrial. El objetivo principal fue indagar en l...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/15395
Acceso en línea:
https://doi.org/10.17151/rlee.2020.16.2.8
Palabra clave:
sketch
industrial design
technological mediators
remote
pedagogy
boceto
diseño industrial
mediadores tecnológicos
remoto
pedagogía
Rights
openAccess
License
Derechos de autor 2020 Latinoamericana de Estudios Educativos