Concepción ambiental en estudiantes de media: un análisis bibliométrico desde los modelos ecológicos y el cuidado ambiental de Leonardo Boff

Introducción: La educación ambiental (EA) tradicionalmente se ha trabajado desde la transmisión de conocimientos y prácticas ambientales, sin considerar previamente las propias concepciones sobre el medio ambiente de los estudiantes. Por lo tanto, se debe investigar y comprender cómo los estudiantes...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/23641
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/23641
https://doi.org/10.17151/luaz.2024.59.11
Palabra clave:
Educación ambiental
interculturalidad
conservación
Environmental education
interculturality
conservation
ethical ecology
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/