¿Por qué la evaluación en el medio educativo debe ser ética para un desarrollo verdaderamente humano?

Resumen:El problema: La omisión de los principios y postulados éticos en la evaluación educativa con el fin de objetivar su aporte al desarrollo humano de los educandos. Los objetivos: realizar una propuesta de auto evaluación del estudiante mediante autoseguimiento sistemático de aprendizaje para p...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/25796
Acceso en línea:
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/25796
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/5486
Palabra clave:
ética
evaluación
desarrollo humano
dignidad
derechos
ethics
evaluation
human development
dignity
rights
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/