¿Por qué la evaluación en el medio educativo debe ser ética para un desarrollo verdaderamente humano?
Resumen:El problema: La omisión de los principios y postulados éticos en la evaluación educativa con el fin de objetivar su aporte al desarrollo humano de los educandos. Los objetivos: realizar una propuesta de auto evaluación del estudiante mediante autoseguimiento sistemático de aprendizaje para p...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/25796
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/25796
https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/5486
- Palabra clave:
- ética
evaluación
desarrollo humano
dignidad
derechos
ethics
evaluation
human development
dignity
rights
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
