La enseñanza de la filosofía: opciones, dilemas, responsabilidades y retos
En este artículo se presentan algunas reflexiones sobre la enseñanza de la filosofía, basadas en la revisión analítica de las principales tendencias en la literatura nacional reciente y en la experiencia docente del autor. Se discuten distintas posiciones sobre el contenido de los cursos, las estrat...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio Institucional U. Caldas
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/23963
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/23963
https://doi.org/10.17151/difil.2023.24.43.6
- Palabra clave:
- Enseñanza de la filosofía
contenidos
enfoques
pensamiento crítico
verbalismo
Philosophy teaching
contents
perspectives
critical thinking
verbalism
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/