Investigación como estrategia pedagógica apoyada en tic en la institución educativa departamental Macondo

La investigación para muchas personas puede parecer un proceso tedioso, aburrido y sin ninguna importancia por la aparente complejidad del tema. Pero investigar permite el desarrollo de destrezas, habilidades y capacidades no desarrolladas por los estudiantes con la educación tradicional; al buscar...

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Autores:
Padilla Romero, Luz Marina
Gutiérrez–Vergel, Alexander
Ortega–Cantillo, América
Barrios–Cervantes, Ana
Tilano–Marriaga, Arnaldo
Gutiérrez, Augusto
Zúñiga–Vega, Edwin
Monsalvo–Martínez, Elizabeth
Urrea–Garrido, Ernesto
Mercado–Meyer, Inés
Escobar–Álvarez, Ingri
Morales–Jiménez, Jairo
Coronel, Joaquín
Espinoza–Hernández, José
Diazgranados–Sánchez, Karina
Pineda–Castillo, Katiana
Márquez Benítez, Liseth
Galue–Bermúdez, Liliana
Romero–Matos, Lucas
Barrios–Cervantes, Ludys
Padilla–Romero, Luz
Salcedo–Algarin, Ninfa
Pacheco–Martínez, Priscila
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/11203
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/11203
https://doi.org/10.17981/cultedusoc.9.3.2018.92
Palabra clave:
investigación como estrategia pedagogía, investigación, tecnologías de la información y la comunicación.
research as pedagogy strategy, research, Technology of the information and communication.
Rights
openAccess
License
CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD - 2018