Efecto de la arteterapia como técnica complementaria para el desarrollo de las habilidades sociales en niños y adolescentes de 3 a 15 Años con TEA: una revisión sistemática

Al vincular el Trastorno del Espectro Autista (TEA) con la arteterapia, se reconoce el efecto de esta técnica en el desarrollo de habilidades sociales. Con el objetivo de ampliar esta perspectiva, la presente revisión sistemática busca determinar el efecto de la arteterapia como herramienta compleme...

Full description

Autores:

Rangel Bossa, Natalia
Cuartas Barrios, Silvana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Corporación Universidad de la Costa

Repositorio:

REDICUC - Repositorio CUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14286

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11323/14286
https://repositorio.cuc.edu.co/

Palabra clave:

Habilidades sociales
Arteterapia
Trastorno del Espectro Autista
Niños y adolescentes
Social skills
Art therapy
Autism Spectrum Disorder
Children and adolescents

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)