Integración del método pólya y simulaciones phET en la competencia de resolución de problemas en las leyes de los gases

La integración de metodologías activas en el aprendizaje de la química ha sido importante para facilitar las prácticas de enseñanza, además motivadas por las dificultades existentes desde el enfoque tradicional permiten generar nuevas perspectivas para el beneficio de los estudiantes, en ese sentido...

Full description

Autores:
Caballero Orozco, Eidin Segundo
González Villa, Yeimy
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14351
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/14351
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
pólya
Química y aprendizaje
PHET simulations
Chemistry and learning
Simulaciones PHET
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)