Integración del método pólya y simulaciones phET en la competencia de resolución de problemas en las leyes de los gases
La integración de metodologías activas en el aprendizaje de la química ha sido importante para facilitar las prácticas de enseñanza, además motivadas por las dificultades existentes desde el enfoque tradicional permiten generar nuevas perspectivas para el beneficio de los estudiantes, en ese sentido...
- Autores:
-
Caballero Orozco, Eidin Segundo
González Villa, Yeimy
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14351
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/14351
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- pólya
Química y aprendizaje
PHET simulations
Chemistry and learning
Simulaciones PHET
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)