Estrategias para la gestión de las emociones a través de los medios audiovisuales: apuesta para mejorar la convivencia escolar
Esta investigación tiene como propósito diseñar un programa de estrategias didácticas apoyadas por los medios audiovisuales para ayudar a gestionar las emociones y mejorar la convivencia escolar en los grados 3° del IED Jesús de Nazareth, en la ciudad de Barranquilla. Asimismo, la investigación se s...
- Autores:
-
Carvajal Benavides, Donna Carolina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Corporación Universidad de la Costa
- Repositorio:
- REDICUC - Repositorio CUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14329
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11323/14329
https://repositorio.cuc.edu.co/
- Palabra clave:
- Estrategias didácticas
Medios TIC
Convivencia escolar
Educación emocional
Didactic strategies
ICT media
School coexistence
Emocional education
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)