Estrategias para la gestión de las emociones a través de los medios audiovisuales: apuesta para mejorar la convivencia escolar

Esta investigación tiene como propósito diseñar un programa de estrategias didácticas apoyadas por los medios audiovisuales para ayudar a gestionar las emociones y mejorar la convivencia escolar en los grados 3° del IED Jesús de Nazareth, en la ciudad de Barranquilla. Asimismo, la investigación se s...

Full description

Autores:
Carvajal Benavides, Donna Carolina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Corporación Universidad de la Costa
Repositorio:
REDICUC - Repositorio CUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cuc.edu.co:11323/14329
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11323/14329
https://repositorio.cuc.edu.co/
Palabra clave:
Estrategias didácticas
Medios TIC
Convivencia escolar
Educación emocional
Didactic strategies
ICT media
School coexistence
Emocional education
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)