Estrategias pedagógicas y metodológicas para evaluar significativamente el área de construcción en la facultad de arquitectura de la CUC

Esta investigación fue realizada en la CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA, específicamente en su Programa de ARQUITECTURA, en ella se buscó transformar las prácticas pedagógicas, con el fin de detectar una serie de factores que inciden en el buen desarrollo del proceso evaluativo, inmerso en un p...