Percepciones de los docentes sobre las prácticas pedagógicas implementadas con los niños y las niñas del CEPARCITO, Organización CEPAR de la Alcaldía de Medellín
La investigación parte de la necesidad de conocer las percepciones que tienen los docentes sobre las prácticas pedagógicas implementadas con los niños y las niñas del programa Ceparcito, Organización CEPAR de la Alcaldía de Medellín, teniendo en cuenta que es una población que requiere un proceso fo...
- Autores:
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Chavrriaga Mejía, Angi Milena
Zuluaga Martínez, Alejandra
Cuervo Pineda, Estefanía
Carvajal Sánchez, Cindy Johana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Católica Luis Amigó
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Universidad Católica Luis Amigó
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucatolicaluisamigo.edu.co:20.500.14.531/4467
- Palabra clave:
- Prácticas pedagógicas
Percepción
Conflicto armado
Paz
Derechos del niño
a
- Rights
- restrictedAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/