Estrategia pedagógica para el aprendizaje de los signos de puntuación, a través de rondas

97 p.

Autores:
Sandoval Osorio, Guillermina
Hurtado Sandoval, Luz Dary
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1999
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6059
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6059
Palabra clave:
Enseñanza
Investigación
Signos de puntuación
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/