Estudio comparativo descriptivo de habilidades de inversión semantica e inferencia en niños de 10 a 12 años con transtornos neurodiscursivos y niños de la misma edad que no los presentan

163 p.

Autores:
Calvo, Luisa Fernanda
Forero Llinás, Mónica
Montoya de Giraldo, Doris
Rodríguez, Sonia Lucía
Urrego, Ana Consuelo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1995
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6426
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6426
Palabra clave:
Análisis semántico
Niños
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