¿De qué forma la implementación del método Aléxima facilita la enseñanza de las operaciones matemáticas de suma y resta en niños de grado segundo del Centro Santa María?

85 p.

Autores:
Corredor, María Teresa
Silva Romero, Maríela
Silva Romero, Isabel
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6238
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6238
Palabra clave:
Educación
Matemáticas
Métodos de enseñanza
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/