Estudio descriptivo comparativo de las habilidades psicosemánticas pertinentes al proceso de espacio interior inversiones, negaciones, comparación de rasgos y reversibilidad entre niños bilingues sucesivos y monolingues de 7 - 8 años

140 p.

Autores:
Delgado Moreno, Magdalena
López Pinzón, Luz Dary
Rivera Moya, Jenny Maritza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1995
Institución:
Corporación Universitaria Iberoamericana
Repositorio:
Repositorio Ibero
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ibero.edu.co:001/6381
Acceso en línea:
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/6381
Palabra clave:
Análisis semántico
Bilingüismo
Monolingüismo
Rights
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)