Guía de aprendizaje de prácticas en ambientes simulados (GAPAS) sobre accesos venosos periféricos para el desarrollo de habilidades operativas en estudiantes principiantes novatos

Introducción: La simulación clínica en los procesos de formación de profesionales de enfermería incorporando la Teoría Fenomenológica de Benner de “principiante a experto” ha resultado ser una estrategia que desarrolla en estudiantes de los primeros semestres de formación habilidades operativas dent...

Full description

Autores:: Segura Pinto, Juan Esteban
Chávez Guzmán, Maria Alejandra
Lozano Torres, Juan David
Flórez Morales, Sofía

Tipo de recurso:: Work document

Fecha de publicación:: 2025

Institución:: Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud - FUCS

Repositorio:: Repositorio Digital Institucional ReDi

Idioma:: spa