Promoción de habilidades pre lectoras en pacientes con cinco (5) años de edad, diagnosticados con leucemia linfoblástica aguda de la ciudad de Medellín, mediante textos narrativos

El programa tiene como objetivo evitar dificultades en el lenguaje lector-escrito en la etapa escolar, estimulando las habilidades de conciencia fonológica mediante actividades que integren textos narrativos, teatro, rimas que despierten interés y generen un aprendizaje.

Autores:
Cardona Yepes, Estefanía
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ces.edu.co:10946/3930
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10946/3930
Palabra clave:
Hospitalización
Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje
Leucemia
Lingüística
Rights
restrictedAccess
License
Restringido