Intervención de las habilidades socioemocionales de los niños con dislexia entre los 9- 12 años basada en la dramaterapia y técnicas teatrales

La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que afecta al 17% de la población mundial infantil que se asocia comúnmente con dificultades en la lectura y escritura. Actualmente las intervenciones que existen para tratar este tipo de trastono, está más enfocado en el ámbito académico, dejan...

Full description

Autores:
Montoya, María Paulina
Manjarrés Medina, Sara
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ces.edu.co:10946/4474
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10946/4474
Palabra clave:
Dislexia
Dramaterapia
Técnicas teatrales
Etapa evolutiva
Arteterapia
Rights
openAccess
License
Abierto