Atentos aprender se dijo, programa para mejorar la atención en jóvenes universitarios

Este proyecto de intervención está orientado a fortalecer la atención en jóvenes universitarios, de este manera se realizó una revisión conceptual en conceptos como la atención y su influencia en el aprendizaje desde el neurodesarrollo. Importante reconocer las causas de la falta de atención en aula...

Full description

Autores:

Sánchez Ríos, Valentina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad CES

Repositorio:

Repositorio Digital - Universidad CES

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ces.edu.co:10946/6042

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10946/6042

Palabra clave:

Atencion
Aprendizaje
Educación
Neurodesarrollo
Estudiantes universitarios

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