Educación inclusiva en la Universidad CES: Percepciones de docentes, estudiantes y administrativos, 2022

Esta investigación abordó las diferentes perspectivas de los docentes, estudiantes y administrativos sobre la educación inclusiva en la universidad CES. Se condujo un estudio cualitativo en el que se entrevistó a diferentes actores de la comunidad universitaria para identificar sus percepciones acer...

Full description

Autores:
Manrique Zuluaga, Juan Mauricio
Chalarca Noreña, Sebastián
Trujillo Silva, Juan Camilo
Lopera Escobar, Alejandra
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10946/7432
Palabra clave:
Educación inclusiva
Universidad
Diversidad
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