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    Análisis compartido de una estrategia lúdico pedagógica mediada por TIC frente a una estrategia tradicional para fortalecer el proceso lector en estudiantes de tercero primaria
    Por Ayala Higuera, Carmen Edel; Uribe Aguilar, Anly Cristina
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    Por Rios Castro, Esteban
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    Por Martínez-Lirola, María
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  5. 105
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  7. 107
    Trabajo de grado de pregrado
    Taller de habilidades interpersonales para niños de 3 a 6 años de edad
    Por Ibañez Villamizar, Mónica; Consuelo Barrera, Claudia
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  8. 108
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    Relación entre la competencia socioemocional interpersonal y las discusiones transactivas en un contexto de aprendizaje colaborativo en estudiantes universitarios
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    Trabajo de grado de pregrado
    Modelo de curvas de crecimiento: Modelos lineales mixtos vs Datos funcionales
    Por Balaguera Carrasquilla, Nancy Patricia
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  11. 111
    Diseño y validación de una prueba conciencia fonológica para niños con retardo mental leve (estudio piloto)
    Por Rubio Saavedra, Lina Paola; Ramírez Arias, Diana María; Vargas Infante, Lina María
    Published in 2004
    Repositorio Repositorio Universidad de la Sabana

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  12. 112
    Trabajo de grado de pregrado
    Diseño preliminar de un programa psicolingüístico-cognitivo de entrenamiento en comprensión lectora: diseño implementando el Software E-Prime
    Por Greifestein Rolong, Laura María
    Published in 2016
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  13. 113
    Article of investigation
    The Overt Pronoun Constraint Across Three Dialects of Spanish
    Por Melloni, Margherita; Herrera Murcia, Eduar; Huepe, David; Gelormini Lezama, Carlos; Ibáñez, Agustin; García, Adolfo Martín; Manes, Facundo Francisco
    Published in 2016
    Repositorio Repositorio ICESI

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  14. 114
    Diseño y validación de una prueba conciencia fonológica para niños con retardo mental leve (estudio piloto)
    Por Rubio Saavedra, Lina Paola; Ramírez Arias, Diana María; Vargas Infante, Lina María
    Published in 2004
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  15. 115
    Trabajo de grado de pregrado
    Promoting Spoken Interactive Communication in Workshops at A2+-B1 CEFR Level
    Por Gonzalez Guzman, Wilson Emilio
    Published in 2021
    Repositorio Repositorio Institucional USTA

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    El cuento como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa La Victoria de Lebrija
    Por Céspedes Torres, Edith
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    Evaluación de los talleres del semillero de investigación leal
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    Trabajo de grado de pregrado
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    Repositorio Repositorio Digital CECAR

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    Masters Thesis
    Intervalos de Práctica o Instrucción en el Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera: Una Revisión Documental Sobre su Incidencia.
    Por Fernández Rodríguez, Yonny Alexander
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio Institucional USTA

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