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  1. 2121
    Masters Thesis
    Leer comprensivamente para aprender y emprender en ciencias naturales, una estrategia basada en la lectura comprensiva para el desarrollo de las competencias del área.
    Por Barahona Cuadrado, Rosiris Beatrìz
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Institucional USTA

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  2. 2122
    Masters Thesis
    Ambiente de aprendizaje mediado por la tecnología para favorecer la dimensión comunicativa en las niñas de grado transición de la Institución Educativa San Vicente
    Por Leyton Ospina, Angélica María; Patiño Ospina, Lizeth Fernanda; Jiménez Ávila, Angie Yorleni; Martínez Patiño, Margarita María
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio Institucional USTA

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  3. 2123
    Part of book
    Las prácticas docentes como escenarios para la construcción de saber pedagógico en profesores universitarios de pregrado, modalidad a distancia tradicional.
    Por Pabón Meneses, Carlos Alberto; Londoño Ocampo, León Paolo; Hernández Vargas, Elizabeth
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  4. 2124
    Tesis
    Una mirada al deporte social para construir tejido social desde una cultura de paz.
    Por Marín Beltrán, Jessica Daniela
    Published in 2021
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  5. 2125
    Tesis
    Incidencia de la fluidez y comprensión lectora en el rendimiento académico de los niños y niñas del grado 3° (D), de la Institución Educativa 29 de Noviembre del corregimiento de N...
    Por Moreno Aguilar, Yulieth Andrea; Lastra Cuesta, Johana Marcela; Hurtado de la Cruz, Yuliana
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  6. 2126
    El juego una posibilidad para fortalecer el pensamiento aleatorio desde la resolución de problemas en los niños y niñas del grado segundo B de la Institución Educativa Betsabé Espi...
    Por Martinez Zapata, Carmen Emilia; Uribe Vásquez, Darlin Marcela; Meneses Benavidez, Maria Eugenia; Arango Posada, Sandra Patricia
    Published in 2021
    Repositorio Repositorio USB

    “... the qualitative paradigm as flexible research and action research with an interpretative approach, an instrument...”
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  7. 2127
    Trabajo de grado de pregrado
    La importancia del juego como agente motivador del proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños
    Por Duarte Molina, Andrea; Ortiz Bedoya, Mariana; Aristizábal Silvera, Karina de la Luz; Ruiz Bran, Luisa Fernanda
    Published in 2021
    Repositorio Repositorio USB

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  8. 2128
    Tesis
    Relaciones de la conciencia fonológica con el aprendizaje de lectura y la escritura en los estudiantes del grado segundo 2°B de la Institución Educativa Chigorodó del municipio de...
    Por Mosquera Pizarro, Yanerys; Mosquera Mosquera, Jeidy Liyeit
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  9. 2129
    Tesis
    Estrategias neurodidácticas y dimensión cognitiva para preescolar.
    Por Laura Daniela Montañez Cárdenas
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  10. 2130
    Tesis
    Relación e interacción de los mediadores digitales como recursos didácticos para los procesos de enseñanza curricular DBA 15 de matemáticas en la educación infantil. Contribuyendo...
    Por Marin Olaya, Sthefany Lizeth
    Published in 2019
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  11. 2131
    Tesis
    Los juegos circenses como una herramienta pedagógica para mejorar las habilidades sociales en los adolescentes de la Fundación Desarrollo ConSentido.
    Por Galvis Martín, María
    Published in 2021
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  12. 2132
    Tesis
    Las TICS como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Car...
    Por Hurtado Moreno, Margelis; Palacios Hinestroza, Lina Marcela
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  13. 2133
    Tesis
    Influencia de la música en las habilidades sociales en los niños Down.
    Por Agudelo Herrera, Carolina; Ayala Mora, Carol Yesenia; Londoño Villa, Paula Andrea
    Published in 2019
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  14. 2134
    Tesis
    Red de Comunicación Popular: Saberes para la Comunicación Escolar
    Por Mejía Angarita, Diana Milena; Jiménez García, Claudio Enrique
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  15. 2135
    Tesis
    Aprendizaje significativo como herramienta en el fortalecimiento de los procesos lectores en estudiantes de segundo grado del colegio Nuestra Señora de Fátima
    Por Ardila Moreno, Mónica Alexandra; Murcia Castillo, Gina Paola; Parrado López, Lizeth Tatiana
    Published in 2019
    Repositorio Repositorio institucional UNIMINUTO

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  16. 2136
    Masters Thesis
    Enseñanza de las ciencias naturales mediante el modelo de ciencia escolar en el colegio técnico José Félix Restrepo IED grado cuarto.
    Por Gómez Sierra, María Lucrecia del Rosario; Hurtado Castro, Deibys Sidney
    Published in 2020
    Repositorio Universidad Santo Tomás

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  17. 2137
    Masters Thesis
    La solución de problemas para fortalecer el pensamiento reflexivo sistémico en el área de ciencias sociales en los estudiantes de grado noveno de la institución educativa Leticia...
    Por Salgado Villar, Norelba Milena
    Published in 2019
    Repositorio Universidad Santo Tomás

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  18. 2138
    Masters Thesis
    Estrategia Didáctica Basada En Podcasts Para El Fortalecimiento De La Comunicación Verbal En La Lengua Inglesa En La Educación Básica Secundaria.
    Por Díaz Arenas, Jenny Nataly; García Castellanos, Laura Jinneth
    Published in 2022
    Repositorio Universidad Santo Tomás

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  19. 2139
    Masters Thesis
    El cuento, un medio para la resolución de conflictos
    Por Quesada, Adrian
    Published in 2022
    Repositorio Universidad Santo Tomás

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  20. 2140
    Masters Thesis
    No me olvides: Una apuesta desde la pedagogía de la memoria
    Por Acevedo Mosquera, Juan Sebastián; Hernández Ramírez, Narda Tatiana
    Published in 2020
    Repositorio Universidad Santo Tomás

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