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  1. 1561
    Article of journal
    La formación epistemológica de profesores de física respecto de la actividad científica.
    Por Maris Islas, Stellla; Sgro, Margarita; Pesa, Marta
    Published in 2010
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  2. 1562
    Article of journal
    Una aplicación de redes sistémicas para entender las concepciones de los estudiantes : ¿Qué tan grande es un átomo?
    Por Farías, Diana M; Molina, Manuel F.; Carriazo, José G.
    Published in 2010
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  3. 1563
    Article of journal
    Un programa de formación continua con profesores de ciencias en el contexto de la relación Museo-escuela.
    Por Soto Lombana, Carlos; Angulo Delgado, Fanny; Rickenmann, René
    Published in 2011
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  4. 1564
    Article of journal
    Tendencias actuales en la formación de profesores de ciencias, diversidad cultural y perspectivas contextualistas.
    Por Mosquera, Carlos Javier; Molina, Adela
    Published in 2011
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  5. 1565
    Article of journal
    Hipótesis de progresión del conocimiento biológico y del conocimiento didáctico del contenido biológico. Parte I: referentes teóricos.
    Por Valbuena Ussa, Édgar Orlay
    Published in 2011
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  6. 1566
    Article of journal
    Razonamiento covariacional en el estudio de funciones cuadráticas.
    Por Villa-Ochoa, Jhony Alexander
    Published in 2012
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  7. 1567
    Article of journal
    Sobre las perspectivas pedagógicas para la educación virtual en Colombia.
    Por González Guerrero, Karolina; Padilla Beltrán, José Eduardo; Rincón Caballero, Diego Armando
    Published in 2012
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  8. 1568
    Article of journal
    Estudio transversal de las actitudes hacia la ciencia en estudiantes de grados quinto a undécimo. Adaptación y aplicación de un instrumento para valorar actitudes.
    Por Molina, Manuel; Carriazo, José; Casas, Jaime
    Published in 2013
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  9. 1569
    Article of journal
    Caracterización preliminar del sistema coloidal divulgado por los textos especializados y convergencia de las representaciones establecidas por los profesores en formación.
    Por Bernal Patiño, Andrés Manolo; Laverde Perdomo, Jennifer Carolina; Parra Estrada, Natalia; Sanabria Rojas, Quira Alejandra
    Published in 2013
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  10. 1570
    Article of journal
    Definición de altura de triángulo: ampliando el espacio de ejemplos con el entorno de geometría dinámica.
    Por Aya Corredor, Orlando; Echeverry, Armando; Samper, Carmen
    Published in 2014
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  11. 1571
    Article of journal
    Diseño y aplicación de unidades didácticas y su aporte a la formación de futuros docentes de ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana: resultados preliminares.
    Por Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
    Published in 2014
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  12. 1572
    Article of journal
    La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores de primaria en ciencias y el conocimiento escolar: una revisión (parte II).
    Por Martínez Rivera, Carmen Alicia; Jirón Popova, Mirna
    Published in 2014
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  13. 1573
    Article of journal
    Preguntas disruptivas para fundamentar la actividad científica escolar mediante el análisis de algunos ejemplos.
    Por Gómez Soto, John Andersson
    Published in 2021
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  14. 1574
    Article of journal
    Construcción del conocimiento del profesor de ciencias: un estudio de caso en el marco de la práctica pedagógica de la Universidad Surcolombiana.
    Por Amórtegui Cedeño, Elías Francisco; Mosquera, Jonathan Andrés; Quiroga León, Alix Dayanna; Dussan Petevi, Glidian Carolina; Bernal Pérez, Jimmy Santiago; Dussan Noguera, Nicolás
    Published in 2017
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  15. 1575
    Article of journal
    Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales.
    Por Levin, Laura; Ramos, Araceli Marcela; Adúriz-Bravo, Agustín
    Published in 2008
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  16. 1576
    Article of journal
    Un modelo de formación y desarrollo profesional docente para una educación científica de calidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad social.
    Por Meinardi, Elsa
    Published in 2009
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  17. 1577
    Article of journal
    Didáctica de la educación tecnológica: hacia un modelo explicativo cultural para el aprendizaje de la tecnología.
    Por Romero Jeldres, Marcela
    Published in 2009
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  18. 1578
    Article of journal
    Prácticas de campo planificadas en la formación inicial de futuros profesores de biología y su aporte a la construcción del conocimiento profesional: el caso de primer semestre....
    Por Amórtegui, Elías; Correa, Mónica; Valbuena, Édgar
    Published in 2009
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  19. 1579
    Article of journal
    El problema de la desarticulación de conocimientos en la formación inicial de profesores de química.
    Por León Manchego, Omar; Salcedo Torres, Luis Enrique
    Published in 2009
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  20. 1580
    Article of journal
    Inclusão científica: ensino e aprendizagem de química centrado na investigação e na prática.
    Por Suart Júnio, José Bento; Bufeli Bianchin, Thiago; Quijadas Aro Zulian, Sílvia R.
    Published in 2009
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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