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  1. 1841
    Doctoral thesis
    Propuesta metodológica para la caracterización del Razonamiento Inductivo en la Primera Infancia desde el enfoque de la Educación STEM
    Por Hernández Urrego, Isabel Astrid
    Published in 2023
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  2. 1842
    Trabajo de grado de pregrado
    LOS TEXTOS DISCONTINUOS COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA LECTURA CRÍTICA DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
    Por Melchor García, Lina María; Saldarriaga García, Kevin; Pérez Pacheco, Nasly Luz
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Tdea

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  3. 1843
    Fortalecemiento de la Comprensión Lectora de los Estudiantes de Tercero de Básica Primaria, Mediante la Aplicación de Realidad Aumentada
    Por Murillo-Riva, María Grangela; Viveros-Hurtado, Aura Maria
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  4. 1844
    Estrategia Didáctica Mediada por Aplicación Móvil Para Fortalecer Resolución de Problemas en Situaciones Aditivas y Multiplicativas en Desarrollo del Pensamiento Numérico de Estudi...
    Por Doncel-Ávila,Ana,Sucgeide; Galán-Rey,Diana,Marcela; Gomez-Melo,Rafael,Alonso
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  5. 1845
    Fortalecimiento de Competencias Digitales Docentes Implementando una Estrategia Mediada por Tecnologías Digitales Para el Mejoramiento de Competencias Lectoras en Estudiantes de Gr...
    Por Castillo-Martinez, Neris Gregoria; Mercado-Cantillo, Elvira Olga
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  6. 1846
    Modelo de Gobernabilidad y Gobernanza: Caso Universidad del Pacífico – Buenaventura, Valle del Cauca
    Por Alomía, Elizabeth; Ruíz-García, Flor Anllely
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  7. 1847
    Fortalecimiento de la Comprensión Lectora de los Estudiantes de Tercero de Básica Primaria Mediante la Aplicación de Realidad Aumentada
    Por Murillo-Riva, María Grangela; Viveros Hurtado, Aura Maria
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  8. 1848
    Fortalecimiento de Competencias Digitales en Docentes de Grado Segundo de Primaria a Través de la Implementación de una Estrategia Didáctica Mediada por Kahoot
    Por Garro-Vargas,Leidy,Johana; Molina-Hernandez,Luz,Amparo
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  9. 1849
    Historietas Digitales a Través de Canva: una Estrategia que Afianza la Comprensión Lectora a Nivel Inferencial en Estudiantes del Grado Tercero de Básica Primaria
    Por Mosquera-Machado, Luz Adriana
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  10. 1850
    Uso de Aplicaciones Móviles Como Estrategia Didáctica en el Fortalecimiento de las Competencias Comunicativas con Estudiantes de Grado Décimo
    Por Cabezas-Villalobos,Oscar,Alejandro
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  11. 1851
    Estrategia Pedagógica Mediada Por una Aplicación Móvil Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Inglés en Estudiantes del Grado Noveno
    Por Gómez-González, Maureen Aderlay; Martinez-Monroy, Edna Catalina
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  12. 1852
    Implementación de la Herramienta Book Creator Para el Fortalecimiento de las Habilidades en Comprensión y Resolución de Problemas Basados en Suma, Resta Multiplicación y División D...
    Por Ortiz-Rojas, Gloria Cecilia
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  13. 1853
    Fortalecimiento de las Competencias Específicas del Área de Ciencias Naturales de los Estudiantes de Grado 5-1 Mediante el uso del Simulador Phet
    Por Cortés-Arciniegas,Gladis,Omaira
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  14. 1854
    Herramientas Digitales Como Estrategia Didáctica Para Fortalecer la Competencia Pedagógica en Docentes que Enseñan Matemáticas en Grado Cuarto
    Por Celis-García,Loryen,Yelitze; Vasquez-Gomez,Leidy,Katherine
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  15. 1855
    Desarrollo de Estrategia Didáctica Mediada por app Inventor Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Quinto Grado
    Por Ramos-Martinez, Maria Alejandra
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  16. 1856
    Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectoescritura Para Estudiantes del Grado Cuarto
    Por Ramirez-Andrade,Jessica,Paola
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  17. 1857
    Fortalecimiento de la Competencia Lectora a Través de una Estrategia Pedagógica Innovadora en los Estudiantes de Octavo Grado
    Por Anaya-Moncada, Kateriny; Sepúlveda-Vacca, Marisol
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  18. 1858
    Resultado de una Estrategia Pedagógica Mediada por una Aplicación Móvil Para el Desarrollo de Habilidades en Programación de Microcontrolador Arduino uno en Estudiantes de Grado Dé...
    Por Mosquera-Cuesta, Dayri Antonio; Mosquera-Cuesta, Didier Enrique
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  19. 1859
    Investigation report
    Implementación de la plataforma “CHAMILO” para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de educación básica primaria
    Por Viloria Villadiego, Cecilia María; Morales Benavides, Laura Angélica; Cuesta Piñeros, Rosmery
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio Digital CECAR

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  20. 1860
    Fortalecer el Aprendizaje del Pensamiento Numérico Mediante el uso de Recursos Tecnológicos, en Cuarto Grado, de la Institución Educativa Concejo de Bello
    Por Monsalve-Zea, Verónica María; Villadiego-Carrascal, Helen Rubiela
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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