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  1. 1161
    Propuesta Didáctica Para la Construcción y Descomposición de Figuras Geométricas Mediante una Aplicación
    Por Chacón-Rodríguez,Leady,Tatiana; Diaz-Johana,Andrea
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  2. 1162
    Aprendizaje de Suma y Resta con Números Fraccionarios Mediante app Inventor
    Por Mosquera-Mosquera,Wilbor
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  3. 1163
    La gamificación como estrategia que contribuye al desarrollo del uso comprensivo del conocimiento científico mediante la enseñanza del sistema digestivo humano
    Por Arias Díaz, Jesmith Carolina
    Published in 2021
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  4. 1164
    Propuesta de una Trayectoria Hipotética de Aprendizaje para Identificar los Elementos de la Visualización que Favorecen el Aprendizaje de la Rotación de acuerdo a una Perspectiva S...
    Por Gustin Ortega, Carolina
    Published in 2021
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  5. 1165
    Informe
    Los procesos de visualización en la comprensión del área de figuras planas: una trayectoria hipotética de aprendizaje en grado séptimo
    Por Correa Repizo, Marco Emilio
    Published in 2020
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  6. 1166
    La enseñanza de la función exponencial, apoyada en la teoría del aprendizaje significativo crítico, en los estudiantes del grado 9° de la I.E.R Botero, sede Santa Gertrudis
    Por Realpe Vidal, Carol Lizeth
    Published in 2022
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  7. 1167
    Trabajo de grado de pregrado
    Propuesta para la elaboración de un plan de mejora en la competencia de indagación del área de ciencias naturales para el grado quinto del colegio Francisco de Paula Santander. IED...
    Por Saab Camacho, Farly Constanza
    Published in 2016
    Repositorio RIUD: repositorio U. Distrital

    “... indagación , de manera que se propuso usar el Modelo Basado en Evidencias (MBE) , que utiliza el ICFES en la...”
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  8. 1168
    http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
    Estrategia didáctica apoyada en recursos web 2.0 para fomentar el interés por la lectura en los estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Enrique Pardo Parra-sede La...
    Por Corredor Romero, Lyna Paola; Gómez Calvache, Martha Lucia
    Published in 2019
    Repositorio Repositorio UCC

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  9. 1169
    Trabajo de grado de pregrado
    Prototipo de software basado en gamificación para el tema proposiciones en el grado 11
    Por Ramirez Gutiérrez, Davinson Stiven; Avendaño Sánchez, Lina Dayana; Jiménez Murcia, Nohora Susana; Rojas García, Ximena
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio UCC

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  10. 1170
    Trabajo de grado de pregrado
    Competencias de lecto-escritura en estudiantes del Valle Del Cauca a partir de las pruebas saber 11: una reflexión para el ingreso a la educación superior y al aprendizaje en las c...
    Por Buitron Meneses, Edinson Alexander; Salazar Rincón, Andres Felipe
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio UCC

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  11. 1171
    Article of investigation
    Política educativa y desarrollo competitivo en las zonas rurales (Valle del Cauca)
    Por Castro LLoreda, Carlos Antonio; Soto García, Javier Enrique; López Duque, Sandra Yaninna
    Published in 2021
    Repositorio Repositorio UCC

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  12. 1172
    Prácticas evaluativas para el desarrollo de competencias en ciencias naturales y su relación con la Prueba Saber 11
    Por Jiménez Ojeda, Geny Catherine
    Published in 2024
    Repositorio Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia

    “... identificar la pertinencia de estas con el sistema de evaluación que utiliza el Icfes a través de la prueba...”
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  13. 1173
    Estrategia lúdico-pedagógica de juego de roles para la expresión oral en inglés, de los estudiantes de primer grado de básica primaria en un colegio de Barrancabermeja
    Por Agudelo Ibáñez, Jesús Adrián
    Published in 2015
    Repositorio Repositorio UNAB

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  14. 1174
    Assessing and classification of academic efficiency in engineering teaching programs
    Por De la Hoz Domínguez, Enrique José; Zuluaga Ortiz, Rohemi Alfredo; Mendoza, Adel
    Published in 2021
    Repositorio Repositorio Institucional UTB

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  15. 1175
    Electro game: juego educativo con animación 3D para reforzar los conocimientos en física de los estudiantes de grado octavo.
    Por Torres Martínez, Daniel Mauricio; Rincón Hernández, Daniel Alejandro
    Published in 2023
    Repositorio RIUD: repositorio U. Distrital

    “...En un documento del icfes en el cual se hace un análisis de los resultados de las pruebas saber 11...”
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  16. 1176
    B-learning como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Sabaneta – Sede Santo Tomás (...
    Por Padilla Pérez, Yenny del Carmen
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio UNAB

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  17. 1177
    Competencias en TIC, desarrolladas por estudiantes de undécimo grado, de acuerdo a los estándares de la sociedad internacional para la tecnología en la educación
    Por Mantilla Contreras, Mónica Andrea
    Published in 2014
    Repositorio Repositorio UNAB

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  18. 1178
    Estrategias de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de las competencias científicas de acuerdo a los estilos de aprendizaje con la mediación de las TIC
    Por Sáenz Vargas, Eucaris Esther
    Published in 2018
    Repositorio Repositorio UNAB

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  19. 1179
    Lineamientos iniciales para implementación de arquitecturas empresariales utilizando TOGAF en entidades públicas colombianas, caso de estudio Hospital Universitario de Santander (H...
    Por Cruz Bueno, Hernán Darío
    Published in 2014
    Repositorio Repositorio UNAB

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  20. 1180
    Lineamientos pedagógicos para el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes de la Universidad de la Costa
    Por Morales Ortega, Yuneidis; Luis, Villalobos Pichón; MORALES ORTEGA, YUNEIDIS
    Published in 2020
    Repositorio REDICUC - Repositorio CUC

    “... of Education - ICFES. The purpose of this research is to design pedagogical guidelines that contribute...”
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