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  1. 41
    Un análisis en los libros de texto del concepto de producto punto y su enseñanza, basado en la teoría del Pensamiento Matemático Avanzado.
    Por Bautista Santos, Rosa María
    Published in 2017
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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    Libro-Taller para la enseñanza del concepto de derivada en el grado 11° (un enfoque geométrico)
    Por Barrientos Tascón, Paula Andrea
    Published in 2014
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  3. 43
    Twister matemático: una manera práctica de enseñar y aprender a partir del juego
    Por González Rincón, Fabián Leonardo; Rojas Muñoz, Gigliola Andrea
    Published in 2013
    Repositorio Universidad Santo Tomás

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  4. 44
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    Published in 2024
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    Por Orozco Corzo, Rosa María
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Institucional USTA

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  8. 48
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    El ambiente universitario como un entorno de aprendizaje constructivista para la educación media
    Por Gómez Bermeo, Laura Vanessa
    Published in 2018
    Repositorio Repositorio U. Sergio Arboleda

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  9. 49
    El uso del software JClic como herramienta pedagógica para motivar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de sexto grado de secundaria, de la Institución Educativa el...
    Por Calderón Abril, Eliécer
    Published in 2014
    Repositorio Repositorio UNAB

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  10. 50
    Doctoral thesis
    Efecto de la aplicación de una estrategia metodológica diseñada en comparación con la metodología tradicional en el aprendizaje significativo crítico y en el desempeño académico en...
    Por Isaza Maya, Yeni Lorena
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio USB

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  11. 51
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    Una transformación curricular a través de proyectos interdisciplinarios desde la perspectiva de la educación matemática crítica
    Published in 2014
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  12. 52
    Article of investigation
    Juego de realidad alternativa para las matemáticas en educación superior desde la percepción estudiantil de las prácticas de enseñanza
    Por López Mera, Diego Darío; Hernández Montoya, Brayan Camilo; Chávez Suárez, Sandra Esther; Archila Gutiérrez, Ana Catalina; Pérez Rojas, Eider Hernán; Osorno Taborda, Sandra Viviana
    Published in 2019
    Repositorio Repositorio Uniajc

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  13. 53
    Prácticas topográficas para motivar el aprendizaje de conceptos básicos, en relación a los pensamientos espacial y métrico en grado noveno y décimo
    Por Florián Ricaurte, Ricardo
    Published in 2015
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  14. 54
    Diseño de herramientas didácticas en ambientes virtuales de aprendizaje mediante unidades de aprendizaje integrado en matemáticas
    Por Mora Arroyo, Oscar Mauricio
    Published in 2012
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  15. 55
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    Estrategia didáctica que contribuya a la apropiación del concepto de proporcionalidad aplicado en la solución de triángulos semejantes utilizando la metodología de aula taller
    Por Asprilla Copete, Yahaira
    Published in 2017
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  16. 56
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    Diseño de una propuesta didáctica para la enseñanza de los números naturales utilizando la historia de las matemáticas y de las principales civilizaciones en la historia de los núm...
    Por Molina González, Angélica María
    Published in 2014
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  17. 57
    Article of journal
    Historia de la didáctica de las ciencias: un campo de investigación.
    Por Gallego Badillo, Rómulo; Gallego Torres, Adriana Patricia; Pérez Miranda, Royman
    Published in 2002
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  18. 58
    Article of journal
    Uso de la función de arrastre para generar experiencias de aprendizaje de la demostración en geometría.
    Por Camargo, Leonor; Perry, Patricia; Samper, Carmen; Molina, Óscar; Echeverry, Armando
    Published in 2010
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  19. 59
    Article of journal
    Equidad, género y matemáticas en la escuela mexicana.
    Por Ursini, Sonia; Ramírez Mercado, Martha
    Published in 2017
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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    La resolución de problemas como estrategia metodológica que fortalece el aprendizaje de los números fraccionaros en los estudiantes del grado 6º 4 y 6º 5 de la Institución Pública...
    Por Victoria Ochoa, Darwin Alexis
    Published in 2017
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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