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  1. 1281
    Mejoramiento de las Competencias en el Área de Lenguaje Mediante una Estrategia Didáctica Basada en Gamificación en Estudiantes de Transición
    Por Villamizar_Cañas_Paola, Andrea
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  2. 1282
    Fortalecimiento de la Lectura en los Estudiantes del Grado Segundo a Través del uso de una Aplicación Móvil
    Por Ibarguen-Mena,Yirton,Jacob; Murillo-Mosquera,Yenner,Stiwar; Murillo-Sánchez,Miguel,Ferley
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  3. 1283
    Trabajo de grado de pregrado
    Estudio de viabilidad ambiental para la creación de una red de recarga destinada a vehículos eléctricos en Bogotá
    Por Orozco Sanabria, Carlos Eduardo; Lazo Siabato, Andrea Johanna
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Colegio Mayor de Cundinamarca

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  4. 1284
    Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Usando el Arte de los Nuevos Medios en los Estudiantes del Grado Quinto
    Por Arrieta-Perez,Rafael,Antonio
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  5. 1285
    Estrategia Pedagógica Mediada por una Aplicación Móvil Para el Fortalecimiento de la Identidad Cultural en Estudiantes del Grado Sexto
    Por Quintero-Rios,John,Jairo
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  6. 1286
    Trabajo de grado de pregrado
    Patrones de Contacto Social en Bucaramanga y su Área Metropolitana, Santander, Colombia
    Por Quezada-Ayala, Tannia; Sánchez-Ojeda, Estefany; Toloza-Aguilar, Silvia Alejandra; Vega-Sánchez, Tays Carolina
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  7. 1287
    Gamificación Como Estrategia Para el Fortalecimiento de la Competencia Resolución de Problemas en el Componente Numérico-Variacional en Estudiantes de Grado Sexto
    Por De Villeros-Bermudez, Rodrigo Alberto
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  8. 1288
    Doctoral thesis
    Digital Consumer Behavior: dependence, relative reinforcing value and literacy in the context of social media apps and mobile advertising
    Por Robayo Pinzón, Oscar Javier
    Published in 2023
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  9. 1289
    Desarrollo de Competencias Digitales Docentes Implementando una Secuencia Didáctica Usando una Plataforma Educativa Para el Fortalecimiento del Pensamiento Aleatorio y Sistemas de...
    Por Machuca-Machuca,Andres; Martinez-Restrepo,Jhon,Faber
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  10. 1290
    Reconociendo mi Mundo a Través de Figuras Geométricas del Entorno por Medio del Arte y las tic
    Por Osorio-Herrera,Olga,Janeth; Rivas-Loaiza,Mónica,María
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  11. 1291
    Implementación de la Aplicación Móvil Lisamalex Como Estrategia Para el Fortalecimiento de la Competencia Léxica en Inglés de los Estudiantes de Grado Sexto
    Por Martínez-Basilio,Orlando,José; Salgado-Pertuz,Sandra,Patricia; Torres-Castaño,Heidy,Lorena
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  12. 1292
    Plataformas Express IT y Jigsaw en el Desarrollo del Pensamiento Computacional Para el Fortalecimiento de las Habilidades Comunicativas del Inglés en Grado Sexto
    Por Prieto-Ibañez, Yohanna
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  13. 1293
    El Pensamiento Computacional Como Competencia Tecno- Pedagógica Para Desarrollar Conciencia Ambiental en Torno al Manejo de los Residuos Sólidos en los Estudiantes de Grado Séptimo...
    Por Canchila-Estrada, Arturo Ricardo; Farak-Avilez, Laura Milena
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  14. 1294
    Desarrollo de la Competencia de Comprensión Lectora en el Nivel Inferencial Mediante Pensamiento Computacional en los Grados 3°4°y 5°
    Por Perez-Castro,Miriam,Luz,Dary
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  15. 1295
    El Pensamiento Computacional Como Competencia Tecno- Pedagógica Para Desarrollar Conciencia Ambiental en Torno al Manejo de los Residuos Sólidos en los Estudiantes de Grado Séptimo...
    Por Canchila-Estrada, Arturo Ricardo; Farak-Avilez, Laura Milena
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  16. 1296
    Pensamiento Computacional a Través de las Aplicaciones Greentic y Pc-Academico en el Aprendizaje de los Ecosistemas Terrestres en Estudiantes de Grado Quinto
    Por Lopez-Jimenez, Robert; Molina-Serna, Lina Marcela
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  17. 1297
    Competencias Comunicativas Para el Diálogo Entre Asignaturas Mediante la Aplicación Metaverse y Gamificación en Grado Quinto
    Por Sierra-Rojas,Delio,Wilson
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Santander

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  18. 1298
    Book
    Los retos socioeconómicos en el post-acuerdo: una mirada académica a la restauración de la paz
    Por Barros Farfán, Yimmy Yesid; Yaguna Núñez, José Alfonso; Otero Mendoza, Olga Patricia
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio Uniguajira

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  19. 1299
    Article of investigation
    Comparative analysis of psychophysiological responses in fibromyalgia patients: evaluating neuromodulation alone, neuromodulation combined with virtual reality, and exercise interv...
    Por Rubio Zarapuz, Alejandro; Apolo Arenas, María Dolores; Tomas Carus, Pablo; Tornero Aguilera, José Francisco; Clemente Suárez, Vicente Javier; Parraca, Jose A.; Clemente Suárez, Vicente Javier
    Published in 2024
    Repositorio REDICUC - Repositorio CUC

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  20. 1300
    Trabajo de grado de pregrado
    Principios de gamificación como estrategia didáctica en la enseñanza del sistema muscular con estudiantes de grado octavo
    Por Iglesias Doria, Paula Andrea; Perneth López, Javier Eduardo
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Institucional Unicórdoba

    “..., participant observation, focus group, interview guide and diary. field, with which relevant information...”
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