Relación entre revestimiento y actividad en equipamientos de lectura
En la actualidad, muchos edificios son diseñados para ciertas funciones programáticas en su interior, por ejemplo, en el caso del equipamiento de lectura, áreas sociales, administrativas, mantenimiento, zonas de lectura, laboratorios, salas de exposición, etc. Cada espacio requiere características f...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universitaria Agustiniana
- Repositorio:
- Repositorio UniAri
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1386
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uniagustiniana.edu.co//handle/123456789/1386
- Palabra clave:
- Espacios activos
Funciones programáticas
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Revestimientos
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Edificios - Construcción - Revestimientos
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En la actualidad, muchos edificios son diseñados para ciertas funciones programáticas en su interior, por ejemplo, en el caso del equipamiento de lectura, áreas sociales, administrativas, mantenimiento, zonas de lectura, laboratorios, salas de exposición, etc. Cada espacio requiere características físicas específicas, que, si no se tienen en cuenta, las personas usan estos de manera diferente, o no logran ser activos, ya que no son confortables. Entender el proyecto como un conjunto de sistemas separados, nos llevó a la pregunta ¿qué relación tiene el revestimiento con la actividad?, con el objetivo de diseñar un equipamiento de lectura que establezca la relación entre estos dos conceptos arquitectónicos. Para ello diseñamos una metodología , después de haber investigado los factores y características de revestimiento y actividad, llevamos estas variables al campo de estudio e identificaremos las variables de revestimiento en unos equipamientos del barrio existentes, después analizaremos unos referentes equipamientos de lectura comparándolos entre sí, seguiremos con una síntesis de los datos recogidos en campo y el análisis de referentes para escoger las características más apropiadas de revestimiento y actividad, y por ultimo plantear un concepto que sea aplicable al diseño de un equipamiento de lectura. En conclusión, el revestimiento y actividad comparten ser un vínculo entre el interior y exterior, entendiendo el interior como la actividad de un proyecto y el revestimiento como el límite entre la ciudad y la actividad del edificio., al diseñar el revestimiento pensando en la actividad se puede lograr un mejor confort y mayor actividad en un espacio. |
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Para ello diseñamos una metodología , después de haber investigado los factores y características de revestimiento y actividad, llevamos estas variables al campo de estudio e identificaremos las variables de revestimiento en unos equipamientos del barrio existentes, después analizaremos unos referentes equipamientos de lectura comparándolos entre sí, seguiremos con una síntesis de los datos recogidos en campo y el análisis de referentes para escoger las características más apropiadas de revestimiento y actividad, y por ultimo plantear un concepto que sea aplicable al diseño de un equipamiento de lectura. En conclusión, el revestimiento y actividad comparten ser un vínculo entre el interior y exterior, entendiendo el interior como la actividad de un proyecto y el revestimiento como el límite entre la ciudad y la actividad del edificio., al diseñar el revestimiento pensando en la actividad se puede lograr un mejor confort y mayor actividad en un espacio.Summary Today, many buildings are designed for certain programmatic functions in their interior, for example, in the case of reading equipment, social, administrative, maintenance, reading areas, laboratories, showrooms, etc. Each space requires specific physical characteristics, which, if not taken into account, people use these de differently, or they fail to be active as they are not comfortable. Understand the project as a set of separate systems, led us to the question what is the relationship between the coating with the activity ?, with the aim of designing reading equipment that establishes the relationship between these two architectural concepts. For this we design a methodology, after having investigated the factors and coating characteristics and activity, we bring these variables to the field of study and we will identify the coating variables in some existing neighborhood facilities, then we will analyze some reference reading equipments comparing them with each other, We will continue with a synthesis of the data collected in the field and the analysis of references to choose the most appropriate characteristics of coating and activity, and finally propose a concept that is applicable to the design of reading equipment. In conclusion, the cladding and activity share to be a link between the interior and exterior, understanding the interior as the activity of a project and the cladding as the boundary between the city and the activity of the building, when designing the cladding with the activity you can achieve better comfort and more activity in a space.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universitaria Agustinianareponame:Repositorio Institucional UniARIEspacios activosFunciones programáticasExteriores e interioresLímiteRevestimientosCubiertas (Construcción)Edificios - Construcción - RevestimientosActive spacesProgrammatic functionsExterior and interiorLimitRelación entre revestimiento y actividad en equipamientos de lecturainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALRicoHurtado-JhonatanHernan-2020.pdfRicoHurtado-JhonatanHernan-2020.pdfapplication/pdf2000646http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1386/1/RicoHurtado-JhonatanHernan-2020.pdf9d936f430eae90bdf6034e289dff25a4MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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