Libro álbum como mediador en la comprensión lectora inferencial
La comprensión lectora inferencial es una herramienta clave en la cotidianidad de los seres humanos, puesto que les facilita desenvolverse en su contexto y comprender lo que acontece en el mismo. Es por ello que es de vital importancia, que los docentes planteen estrategias que permitan consolidar e...
- Autores:
-
Peña Martínez, Exon Jair
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Comprensión de lectura - Enseñanza
Promoción de lectura - Aspectos sociales
Profesores - Estrategia y técnicas
Comprensión de lectura - Estrategia y técnicas
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
Libro álbum
Comprensión lectora inferencial
Multimodales
Inferencias asociativas, deductivas y predictivas
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La comprensión lectora inferencial es una herramienta clave en la cotidianidad de los seres humanos, puesto que les facilita desenvolverse en su contexto y comprender lo que acontece en el mismo. Es por ello que es de vital importancia, que los docentes planteen estrategias que permitan consolidar el ejercicio lector. Por esta razón, fue necesario proponer una estrategia didáctica pedagógica, cuyo objetivo fuese la consolidación de la comprensión lectora inferencial (explicativa, asociativa y predictiva) a partir del uso del libro álbum, siendo este una herramienta multimodal, propiciando un acercamiento genuino entre el estudiante y la lectura. |
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Bogotá Barrera, Magda PatriciaPeña Martínez, Exon Jair2025-03-05T15:57:06Z2025-03-05T15:57:06Z2024-06La comprensión lectora inferencial es una herramienta clave en la cotidianidad de los seres humanos, puesto que les facilita desenvolverse en su contexto y comprender lo que acontece en el mismo. Es por ello que es de vital importancia, que los docentes planteen estrategias que permitan consolidar el ejercicio lector. Por esta razón, fue necesario proponer una estrategia didáctica pedagógica, cuyo objetivo fuese la consolidación de la comprensión lectora inferencial (explicativa, asociativa y predictiva) a partir del uso del libro álbum, siendo este una herramienta multimodal, propiciando un acercamiento genuino entre el estudiante y la lectura.Inferential reading comprehension is a key skill in daily life, helping people understand and function in their environment. That’s why it’s important for teachers to create strategies that strengthen reading habits. For this reason, a pedagogical strategy was proposed to help develop inferential reading comprehension (explanatory, associative, and predictive) using the libro álbum. This multimodal tool fosters a real connection between the student and reading."MaestríaMagíster en Educación Modalidad Profundización Con Énfasis En Didáctica Del Lenguaje73 páginasapplication/pdfhttps://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/24790spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Educación Modalidad Profundización con Énfasis en Didáctica del LenguajeGuevara. J. (2021, julio). La historieta en la producción escrita. [Tesis de maestría]. Universidad Externado de Colombia, Bogotá.Sanabria, F. (2018). Contando mi vida, la escritura como medio de expresión. [Tesis de maestría]. 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Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosLibro álbumComprensión lectora inferencialMultimodalesInferencias asociativas, deductivas y predictivasLibro álbum como mediador en la comprensión lectora inferencialTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-86609https://bdigital.uexternado.edu.co/bitstreams/3b92e411-b63f-4578-bf80-0b8f72188b95/download45f95ec1eced24afa40031e35f50db3dMD51ORIGINALLibro_álbum_como_mediador.pdfLibro_álbum_como_mediador.pdfTrabajo de 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