Fortalecimiento de tejido social desde las expresiones motrices como eje transformador en el barrio San Antonio super manzana 7 (fase III)
Incluye tablas, figuras y anexos.
- Autores:
-
Martínez Chitiva, Andrés Esteban
Gelvez Guio, María José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Estudio de movimientos
Psicomotricidad
Movimiento
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Es por esto que el proyecto "Fortalecimiento de tejido social desde las expresiones motrices como eje transformador de la sociedad, Barrio San Antonio fase III" se propone generar espacios de participación que permitan reconocer el contexto a nivel social y cultural del barrio San Antonio, super manzana 7, buscando fortalecer la comunidad haciendo uso del enfoque de construcción de tejido social a través de las expresiones motrices con una variedad de alternativas, resignificando los espacios y modos de ser de los individuos, potencializando valores, trabajo en equipo y el diálogo para encontrar soluciones efectivas y sostenibles. Para cumplir con los objetivos del proyecto, se utilizó la metodología EMPICA propuesta por Balcázar A. (2022), que tiene un enfoque estructurado para el trabajo comunitario. Se divide en cuatro períodos, cada uno con sus momentos correspondientes, expuestos a continuación: Fase 1. Inmersión en la comunidad. Fase 2: Generación de Estrategias de Intervención. Fase 3. Intervención comunitaria, fase 4. Distanciamiento: El desarrollo del proyecto demostró que la generación de espacios de participación fortalece el tejido social a través de las expresiones motrices como eje transformador del barrio San Antonio. La aplicación de estas estrategias permitió la participación activa de diferentes grupos de la comunidad (niños, jóvenes, adultos, personas mayores), no solo en las actividades, sino en la organización de espacios de reflexión, generando propuestas desde la misma comunidad para el desarrollo del proyecto, cumpliendo con la premisa de fortalecimiento de tejido social en la comunidad.Introducción. -- 1. Marco referencial. -- 1.1 Expresiones motrices. -- 1.2 Construcción tejido social. -- 1.3 Desarrollo humano. -- 2. Materiales y métodos. -- 2.1 Materiales. -- 2.2 Técnicas e instrumentos. -- 2.3 Población. -- 2.4 Cronograma de actividades. -- 2.5 Presupuesto. -- 3. Resultados. -- 3.1 Actividades inmersión (fase 1). -- 22 3.2 Actividades de generación de estrategias de intervención (fase 2). -- 3.3 Actividades de intervención (fase 3). -- 3.4 Actividades de cierre y distanciamiento (fase 4). -- 4. Análisis de resultados. -- 5. Conclusiones. -- 6. Recomendaciones. -- Bibliografía. -- Anexos. -- Resumen analítico especializado.Informe final modalidad EPS como requisito para optar por el título de licenciado(a) en Educación Física y Deporte.PregradoLicenciado(a) en Educación Física y Deporte43 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias Humanas y de la EducaciónVillavicencioLicenciatura en Educación Física y DeporteSede BarcelonaDerechos Reservados - Universidad de los Llanos, 2025https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fortalecimiento de tejido social desde las expresiones motrices como eje transformador en el barrio San Antonio super manzana 7 (fase III)Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónBahamon Cerquera, P. (2009) “Las expresiones motrices como sentido pedagógico alternativo para construir tejido social en sectores vulnerables.” Revista Entornos, ISSN-e 0124-7905, N.º 22, 2009, págs. 53-62. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3631843Arboleda Gómez, R., (2010). Las expresiones motrices y la construcción de ciudadanía. Una reflexión desde las experiencias significativas. Educación FísicayCiencia,12(),13-23. https://www.redalyc.org/pdf/4399/439942654002.pdfCañón Velasquez, K y Ubaque Mejia, K. (2023). Las expresiones motrices como alternativa en la construcción de tejido social en el barrio San Antonio, comuna 10. (FASE II). Universidad de los Llanos. Disponible en: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/3334Ortiz Agudelo, A y Hurtado Vélez, P. (2023). Las expresiones motrices como herramienta sensibilizadora sobre los procesos de construcción de tejido social en el barrio San Antonio de la comuna 5 de Villavicencio. 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