Metacognición en el aula de matemáticas: estrategia para mejorar la resolución de problemas

Incluye figuras.

• Autores: Pinto Castellanos, Daniel Esteban
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de los Llanos
• Repositorio: Repositorio Digital Universidad de los LLanos
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4950
• Acceso en línea: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4950; https://repositorio.unillanos.edu.co/home
• Palabra clave: Metacognición; Regulación metacognitiva; Resolución de problemas; Currículo; Educación tradicional; Metacognición; Resolución de problemas
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados- Universidad de los Llanos, 2024