Diseño de un módulo lúdico pedagógico para la intervención educativa inclusiva con niños en situación de diversidad funcional cognitiva en edad preescolar en la fundación Caminos de Esperanza sede la Sagrada Familia - ciudad Porfía

Incluye graficas, tablas y anexos.

• Autores: Grisales Díaz, Yuri Marcela; Puentes Peña, Kelly Constansa
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad de los Llanos
• Repositorio: Repositorio Digital Universidad de los LLanos
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4698
• Acceso en línea: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4698; https://repositorio.unillanos.edu.co
• Palabra clave: Educación inclusiva; Integración escolar; Estrategias lúdico- pedagógicas; Modulo educativo; Inclusión; Diversidad funcional cognitiva; Intervención; Educativa; Áreas del desarrollo; Edad preescolar; Estimulación de destrezas y habilidades
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Universidad de los Llanos, 2016