El rol del educador en contextos de construcción de paz, reflexiones de la pasantía en el programa de apoyo a la construcción de paz en Colombia ( PROPAZ) de la cooperación alemana (GIZ)

Incluye fotografías y anexos.

• Autores: Granados Medina, Leidy Rocio
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad de los Llanos
• Repositorio: Repositorio Digital Universidad de los LLanos
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4862
• Acceso en línea: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4862; https://repositorio.unillanos.edu.co
• Palabra clave: Paz; Pedagogía; Postconflicto; Educación; Cooperación alemana; Inmersión; Cátedra de paz
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Universidad de los Llanos, 2018