Desarrollo de la dimensión estética en el nivel preescolar
Incluye texto, tablas y figuras.
- Autores:
-
Fierro Alarcón, Iris Jovanna
Rincón Prieto, Andrea Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
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Preescolar
Creatividad
Imaginación
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Velásquez de Martínez, Ana LiliaFierro Alarcón, Iris JovannaRincón Prieto, Andrea Carolina2024-10-24T14:57:30Z2024-10-24T14:57:30Z2010Rincón Prieto, Andrea C. y Fierro Alarcón, Iris J. (2010). Desarrollo de la dimensión estética en el nivel preescolar [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4572Universidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.co/homeIncluye texto, tablas y figuras.El presente trabajo investigativo busca fortalecer el desarrollo de la dimensión estética en los niños y ubicar en el sitio que le corresponde dentro de la formación del ser humano. En las instituciones educativas por lo general desconocen la importancia que tiene el desarrollo de la dimensión estética, por el contrario las manualidades son aisladas como asignatura mas no son integradas con las demás áreas. Desconociendo otras formas de enseñanza como son la música, el teatro, la danza, con grave perjuicio para el niño; partiendo del supuesto de que los docentes no están preparados para hacerlo.Introducción. -- 1. Marco referencial. -- 2. Materiales y métodos. -- 2.1. Materiales. -- 2.2.1. Método de investigación. -- 3. Resultados. -- 3.1. Análisis de resultados. – Conclusiones. – Recomendaciones. –Bibliografía. – Cibergrafía. – Anexos.Trabajo de grado para optar al título de licenciada en pedagogía infantil.PregradoLicenciado(a) en Eduación Infantil105 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias Humanas y de la EducaciónVillavicencioLicenciatura en Eduación InfantilSede BarcelonaDerechos reservados - Universidad de los Llanos, 2010https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo de la dimensión estética en el nivel preescolarTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónALCALDÍA, Villavicencio, Guías Para la Elaboración de Proyectos Ambientales Escolares PraesANONIMO, Mi escuela y el MundoBARTOLOME, Rocío, Editorial McGRAW-HILL, primera edición 1993BRIONES, Guillermo. La investigación en el aula y en la escuela, modulo 2, Tercer Mundo Editores, tercera edición, enero de 1996.CAÑAL, Santos Félix y Cañal Ruiz, Cristina; Música, danza y expresión corporal en educación infantil y primaria; Estudios Gráficos Europeos, s.a.COLLINGWOOD, R.G. los principios del arte. Fondo de la cultura de México, 1960.Constitución Política de ColombiaESCOBAR, Cielo Patricia; Danzas lúdicas para preescolar: a ritmo de nuestro folclor, Edición 3, Editorial Magisterio, 1999.Ley General 115, MEN Bogotá, Colombia,Lineamientos Curriculares en el preescolarLOWENFELD, Víctor, el desarrollo de la capacidad creadora, Kapeluz. Buenos aires, 1963.PAPALIA, Diana E. Desarrollo Humano, Editorial McGRAW-HILL, octava edición, Bogotá S.A 2001.Pedagogía Infantil en 350 palabras, Ediciones PAULINAS, Bogotá – Colombia 1983.RESTREPO H. Martha Lucia. 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