La inteligencia emocional como factor que incide en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas del nivel preescolar de la institución educativa German Arciniegas de la ciudad de Villavicencio - Meta

Incluye gráficas, tablas, fotografías y anexos.

Autores:
Marmolejo Yucuna, Irma Yanjire
Urrego León, Arelis Yurley
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de los Llanos
Repositorio:
Repositorio Digital Universidad de los LLanos
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4870
Acceso en línea:
https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4870
https://repositorio.unillanos.edu.co
Palabra clave:
Inteligencia emocional
Reconocimiento de emociones
Cociente emocional
Inteligencia
Emocional
Proceso de aprendizaje
Motivación
Sentimientos
Valores
Estrategia pedagógica
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openAccess
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