Diseño de un programa basado en la resiliencia para prevenir el consumo de SPA en adolescentes de la institución educativa Henry Daniels en el municipio de Castilla la Nueva-Meta
Incluye tablas, figuras y gráficos.
- Autores:
-
González Ortiz, Juan Sebastián
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/5577
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- Palabra clave:
- Abuso de drogas
Abuso de sustancias
Salud pública
Resiliencia
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Abuso de drogas
Sustancias psicoactivas (SPA)
Prevención del consumo SPA
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- openAccess
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- Derechos reservados - Universidad de los Llanos, 2020
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Alcedo, M., Dema, S., Fontanil, Y., & Solis, P. (2014). Estudio sobre el consumo de alcohol en adolescentes y jóvenes del Concejo de Oviedo. Plan municipal sobre drogas del ayutamiento de Oviedo. Oviedo-España. Becoña, E. (2007). Resiliencia y consumo de drogas: una revisión. Revista Adicciones, 19 (1), pp 89-101. Blanco, A. & Diaz, D. (2005). El bienestar social: su concepto y medición. Psicothema. Vol 17, N° 4. pp 582-589 García-Vesga, M. C. & Domínguez-de la Ossa, E. (2013). Desarrollo teórico de la Resiliencia y su aplicación en situaciones adversas: Una revisión analítica. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales,Niñez y Juventud, 11 (1), pp. 63-77. García, A., García, Á; López, C. & Dias, C. (2016). CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA DE LA RESILIENCIA PSICOSOCIAL Y SU RELACIÓN CON LA SALUD Salud y drogas, vol. 16, núm. 1, pp. 59-68. Gonzalez, F., Garcia, M. & Gonzalez, G. (1996). CONSUMO DE DROGAS EN LA ADOLESCENCIA. Psicothema. Vol 8, pag 257-267. Hernández R., Fernández C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill. Espinosa, K., Hernandez, M., Cassiani, C., Cubides, A., & Martinez, M. (2015). Factores relacionadosconelconsumodesustanciaspsicoactivasenunainstitucióneducativadeJa mundíValle, Colombia. Revista Colombiana de Psiquiatria. Larrarte. D., Sanabria. E., Leal. A., Serrano. L., Sarmiento. J. & Cuenca. R. (2018). Efectos generados por el consumo de sustancias psicoactivas. Universidad Manuela Beltran. Bogota-Colombia. Maturana, A. (2011). Consumo de alcohol y drogas en adolescentes. Revista Clinica Medica Condes, 22, pag 98-109). Condes-Chile. Ministerio de Salud. (2016). Estudio nacional de consumo de sustancias psicoactivas en población escolar en Colombia-2016. Ministerio de salud y de Proteccion social. Colombia. González, N. Basabe y J. De Rivera (Eds.), Superando la violencia colectiva y construyendo cultura de paz (pp. 311-339). Madrid: Fundamentos Perera Medina, C. (2017). Conciencia Emocional y Regulación Emocional. Proyecto final para el posgrado en educacion emocional y bienestar. Barcelona: Universidad de Barcelona. Tomado de http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/118533/7/TFP%20Cristina%20Perera. pdf Sampere, J., Acosta, A., Abdallah, S. & Ortí, M. (2010). Enfoques sobre bienestar y buen vivir. Centro de Investigacion para la Paz (CIP). Madrid, España. Sanchez, T. & Robles, D. (2014). Escala de Resiliencia 14 ítems (RS-14): Propiedades Psicométricas de la Versión en Español Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, vol. 2, núm. 40, 2015, pp. 103-113 U.N.O.D.C (2016). Informe mundial sobre las drogas. Viena- Austria Uriarte, J. (2005). La resiliencia. Una nueva perspectiva en psicopatología del desarrollo. Revista de Psicodidáctica, 10, (2), pp. 61-79 Velasquez, Y. (2012). RESILIENCIA YCONSUMO DE ALCOHOL, TABACO Y OTRAS DROGAS EN ESTUDIANTES DE BIOANÁLIS IS DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES. VENEZUELA. Tesis doctoral. Universidad autónoma de Madrid. Madrid-España Villanueva, L., Prado, V., Gonzalez, R. & Montoya, I. (2014). Conciencia emocional, estados de ánimo e indicadores de ajuste individual y social en niños de 8-12 años Anales de Psicología, vol. 30, núm. 2, pp. 772-780 Universidad de Murcia. Murcia, España |
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Cruz Romero, Wilmar LeonardoGonzález Ortiz, Juan Sebastián2025-11-11T20:35:51Z2025-11-11T20:35:51Z2020Gonzalez Ortiz, Juan S. (2020). Diseño de un programa basado en la resiliencia para prevenir el consumo de SPA en adolescentes de la institución educativa Henry Daniels en el municipio de Castilla la Nueva-Meta [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/5577Universidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.co/homeIncluye tablas, figuras y gráficos.El siguiente manuscrito describe un planteamiento que se va a dedicar como herramienta de prevención para el manejo del consumo de SPA en los adolescentes del municipio de Castilla la Nueva – Meta, especialmente a los que se encuentren en el bachillerato del colegio Henry Daniels, ubicado en la zona urbana de este lugar. La adolescencia es un proceso evolutivo que carga diferentes cambios y riesgos; por lo tanto, intervenir.Prontamente, con una estrategia única y especializada según la población, como lo es este programa basado en la resiliencia, puede promover estrategias importantes para el desarrollo individual de los participantes y futuros ciudadanos.1 Introducción. -- 1.1 Planteamiento del problema. -- 1.2 Justificación. -- 1.3 Objetivo general. -- 1.3.1 Objetivos específicos. -- 2 Marco referencial. -- 2.1 Marco teórico. -- 2.2 Marco conceptual. -- 2.2.1 Resiliencia. -- 2.2.2 Sustancia psicoactiva. -- 2.2.3 Abuso de spa. -- 2.2.4 Dependencia de spa. -- 2.2.5 Bienestar. -- 2.2.6 Conciencia emocional. -- 2.2.7 Resolución de problemas. -- 2.3 Marco legal. -- 2.4 Marco contextual. -- 3 Metodología. -- 3.1 Según el tipo o nivel de estudio. -- 3.2 Diseño metodológico. -- 3.3 Tipo de método. -- 3.4 La técnica de investigación. -- 3.5 Universo y muestra. -- 4 Diagnóstico. -- 4.1 Historia del colegio Henry Daniels. -- 4.2 Misión. -- 4.3 Visión. -- 4.4 Filosofía. -- 4.4.1 Valores institucionales. -- 4.5 Diagnóstico sobre sustancias psicoactivas en la población estudiantil. -- 5 Programa de intervención. -- 5.1 Definición. -- 5.2 Objetivos. -- 5.3 Estrategias. -- 5.4 Alcance. -- 5.5 Propuesta de intervención. -- 5.6 Evaluación económica. -- 5.6.1 Inversión inicial. -- 5.6.2 Financiación. -- 5.6.3 Proyección de beneficios. -- 5.6.4 Gastos administrativos. -- 5.6.5 Estado de resultados. -- 5.6.6 Estado de tesorería. -- 6 Conclusiones y recomendaciones.Trabajo de grado para optar al título de especialista de gestión de proyectos.EspecializaciónEspecialista en Gestion de Proyectos75 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias EconómicasVillavicencio, MetaEspecialización en Gestion de ProyectosSede San AntonioDerechos reservados - Universidad de los Llanos, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño de un programa basado en la resiliencia para prevenir el consumo de SPA en adolescentes de la institución educativa Henry Daniels en el municipio de Castilla la Nueva-MetaTrabajo de grado - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónAlcedo, M., Dema, S., Fontanil, Y., & Solis, P. (2014). Estudio sobre el consumo de alcohol en adolescentes y jóvenes del Concejo de Oviedo. Plan municipal sobre drogas del ayutamiento de Oviedo. Oviedo-España.Becoña, E. (2007). Resiliencia y consumo de drogas: una revisión. Revista Adicciones, 19 (1), pp 89-101.Blanco, A. & Diaz, D. (2005). El bienestar social: su concepto y medición. Psicothema. Vol 17, N° 4. pp 582-589García-Vesga, M. C. & Domínguez-de la Ossa, E. (2013). Desarrollo teórico de la Resiliencia y su aplicación en situaciones adversas: Una revisión analítica. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales,Niñez y Juventud, 11 (1), pp. 63-77.García, A., García, Á; López, C. & Dias, C. (2016). CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA DE LA RESILIENCIA PSICOSOCIAL Y SU RELACIÓN CON LA SALUD Salud y drogas, vol. 16, núm. 1, pp. 59-68.Gonzalez, F., Garcia, M. & Gonzalez, G. (1996). CONSUMO DE DROGAS EN LA ADOLESCENCIA. Psicothema. Vol 8, pag 257-267.Hernández R., Fernández C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación: Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (6a. ed. --.). México D.F.: McGraw-Hill.Espinosa, K., Hernandez, M., Cassiani, C., Cubides, A., & Martinez, M. (2015). Factores relacionadosconelconsumodesustanciaspsicoactivasenunainstitucióneducativadeJa mundíValle, Colombia. Revista Colombiana de Psiquiatria.Larrarte. D., Sanabria. E., Leal. A., Serrano. L., Sarmiento. J. & Cuenca. R. (2018). Efectos generados por el consumo de sustancias psicoactivas. Universidad Manuela Beltran. Bogota-Colombia.Maturana, A. (2011). Consumo de alcohol y drogas en adolescentes. Revista Clinica Medica Condes, 22, pag 98-109). Condes-Chile.Ministerio de Salud. (2016). Estudio nacional de consumo de sustancias psicoactivas en población escolar en Colombia-2016. Ministerio de salud y de Proteccion social. Colombia.González, N. Basabe y J. De Rivera (Eds.), Superando la violencia colectiva y construyendo cultura de paz (pp. 311-339). 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Murcia, EspañaAbuso de drogasAbuso de sustanciasSalud públicaResilienciaBienestar físicoBienestar emocionalAbuso de drogasSustancias psicoactivas (SPA)Prevención del consumo SPAPublicationORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoapplication/pdf546060https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/cdce2dbf-a283-4d56-a39a-a76ccf9a92c3/download60652986438b415cc1f603444a1d34e6MD51Carta de autorizaciónCarta de autorizaciónapplication/pdf468426https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/4c4961e1-817f-478b-81ac-a85e3cd95abc/download1d07e05001b5bed8bb01ac482a6c4639MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/9a30c4eb-0dea-4555-9be5-b039f5ac6980/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53TEXTTrabajo de grado.txtTrabajo de grado.txtExtracted texttext/plain98947https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/37e55f02-ab9f-4011-9d1e-113c86ca3877/download6e85fc583c7841abacdb8da72063aef4MD54Carta de autorización.txtCarta de 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