Acompañamiento educativo a familias con niños y niñas en tratamiento oncológico
Incluye gráficas, imágenes y anexos.
- Autores:
-
Hernández Guevara, Maira Catherine
Rojas Forero, Sandra Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
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- Palabra clave:
- Tumores en niños
Oncología pediátrica
Cáncer en niños
Cáncer infantil
Enfermería
Autocuidado
Salud infantil
Childhood cancer
Nursing
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Child health
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- Derechos reservados - Universidad de los Llanos, 2020
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Pinzón Gutiérrez, Claudia Maríavirtual::1479-1Hernández Guevara, Maira CatherineRojas Forero, Sandra Patricia2025-11-11T16:26:06Z2025-11-11T16:26:06Z2020Hernández Guevara, Maira C. y Rojas Forero, Sandra P. (2020). Acompañamiento educativo a familias con niños y niñas en tratamiento oncológico [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/5556Universidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.coIncluye gráficas, imágenes y anexos.El cáncer infantil es una enfermedad que día a día aumenta en las cifras de morbimortalidad; anualmente en el mundo se diagnostican alrededor de 250.000 niños menores de 15 años. Es por esto que desde enfermería se plantea como objetivo brindar educación a los niños y niñas en tratamiento oncológico y sus familias, vinculados a la fundación Mujeres trabajando por el Meta, del municipio de Villavicencio, para que beneficien el autocuidado y generen ambientes favorables para adaptarse a las nuevas condiciones de salud. Lugar: Fundación Mujeres Trabajando por el Meta – Hogar de paso Victoria, Villavicencio, Meta, Colombia. Participantes: Se realizó un diagnóstico situacional por medio de una entrevista de temas en salud a 18 familias de niños y niñas entre 6 y 12 años. Principales medidas de resultados: Se evidencian falta de conocimiento y necesidad de refuerzo de 5 temas en salud: higiene oral, cuidados en casa, afrontamiento de la enfermedad, higiene de manos y alimentación saludable, temas expuestos por medio de talleres virtuales y presenciales. Resultados: Se obtuvo aceptación y participación de las familias, quienes permitieron cortos encuentros presenciales a pesar de la crisis en salud generada por el covid-19, con participación de todos los miembros del hogar y compromiso en las actividades propuestas. Conclusiones: Se logra la adaptación de prácticas saludables e higiene personal en todos los integrantes del núcleo familiar, fortaleciendo la autonomía del menor y animando a realizar actividades del diario vivir que permitan un desarrollo óptimo y aplicado para su edad. Finalmente, se invita al personal de enfermería a continuar trabajando en la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad a través de estrategias sencillas y dinámicas para la población infantil, influyendo positivamente en su estilo y calidad de vida, recordando diariamente el cuidado integral y humanizado como acción principal de esta profesión.Childhood cancer is a disease that day by day increases in the morbidity and mortality figures; annually, around 250,000 children under 15 years of age are diagnosed in the world. This is why nursing aims to provide education to children in cancer treatment and their families, linked to the Women Working for the Goal foundation of the municipality of Villavicencio, so that they benefit from self-care and create favorable environments for adapting to new health conditions. Location: Women working for the Meta foundation—Hogar de Paso Victoria, Villavicencio, Meta, Colombia. Participants: A situational diagnosis was made through an interview on health issues with 18 families of boys and girls between 6 and 12 years old. Main outcome measures: lack of knowledge and need to reinforce 5 health topics are evidenced: oral hygiene, home care, coping with illness, hand hygiene, and healthy eating, topics exposed through virtual and face-to-face workshops. Results: acceptance and participation of the families was obtained, who allowed short face-to-face meetings despite the health crisis generated by covid-19, with the participation of all household members and commitment to the proposed activities; Conclusions: the adaptation of healthy practices and personal hygiene is achieved in all the members of the family nucleus, strengthening the autonomy of the minor and encouraging them to carry out activities of daily living that allow an optimal and applied development for their age. Finally, the nursing staff is invited to continue working in the promotion of health and the prevention of disease through simple and dynamic strategies for the child population, positively influencing their style and quality of life, remembering daily, comprehensive care, and humanizing as the main action of this profession.Resumen. -- Introducción. -- 2. Diagnóstico situacional. -- 3. Justificación. -- 4. Objetivos. -- 4.1 Objetivo general. -- 4.2 Objetivos específicos. -- 5. Marco de referencia. -- 5.1 Marco conceptual. -- 5.2 Marco teórico. -- 5.2.1 Cáncer infantil. -- 5.2.2 Epidemiología a nivel mundial. -- 5.2.3 Cáncer infantil en Colombia. -- 5.2.4 Impacto de la enfermedad en el niño. -- 5.2.5 Impacto de la enfermedad en la familia. -- 5.2.6 Factores que influyen. -- 5.2.7 Enfermería familiar en el cáncer. -- 5.3 Marco normativo. -- 5.3.1 Ley 1384 de 2010 (atención integral del cáncer). -- 5.3.2 Ley 1388 de 2010 (cáncer infantil). -- 5.3.3 Ley 1438 de 2011 (reforma al sistema de salud). -- 5.3.4 Ley Estatutaria 1751 de 2015 (derecho fundamental a la salud). -- 5.3.5 Resolución 412 de 2000. -- 5.3.6 Resoluciones 1441 y 1477 de 2016. -- 5.3.7 Resolución 1383 de 2013. -- 5.3.8 Resolución 1442 de 2013. -- 5.3.9 Resolución 3202 de 2016. -- 5.4 Marco investigativo. -- 6. Plan de acción. -- 6.1 Caracterización de familias pertenecientes a la Fundación Mujeres Trabajando por el Meta. -- 6.2 Plan de acción: actividades de educación para la salud. -- 7. Limitaciones. -- 8. Conclusiones. -- 9. Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas. -- Anexos.Enfermera especialista en gerencia de servicios de salud, magíster en salud sexual y reproductiva.PregradoEnfermero(a)104 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias de la SaludVillavicencioEnfermeríaSede San AntonioDerechos reservados - Universidad de los Llanos, 2020https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acompañamiento educativo a familias con niños y niñas en tratamiento oncológicoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónMaza V, Fernández M, Concha L, Concha L, Santolaya M, Villarroel C, et al. 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