Factores que influyen en la deserción universitaria en estudiantes del programa de enfermería de la Universidad de los Llanos, durante el periodo académico 2021-1, Vllavicencio, Meta

Incluye tablas y anexos.

Autores:
Osorio Quevedo, Laura Camila
Rodríguez Garzón, Cristian Danilo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de los Llanos
Repositorio:
Repositorio Digital Universidad de los LLanos
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/5559
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Palabra clave:
Deserción universitaria
Estudiantes universitarios
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Educación superior
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openAccess
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Derechos reservados - Universidad de los Llanos, 2021
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spelling Camacho Parrado, Nelsy JanethOsorio Quevedo, Laura CamilaRodríguez Garzón, Cristian Danilo2025-11-11T16:49:22Z2025-11-11T16:49:22Z2021Osorio Quevedo, Laura C. y Rodríguez Garzón, Cristian D. (2021). Factores que influyen en la deserción universitaria en estudiantes del programa de enfermería de la Universidad de los Llanos, durante el periodo académico 2021-1, Villavicencio, Meta [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/5559Universidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.coIncluye tablas y anexos.Introducción: La presente investigación tiene como tema central los factores de riesgo que inciden en la deserción estudiantil universitaria, puesto que actualmente muchas de las personas que ingresan a una carrera profesional, en especial a las de la salud, no logran culminar sus estudios, siendo importante determinar qué factores pueden influir en la población universitaria para que lleguen a desertar. Objetivo: Describir los factores que influyen en la deserción de estudiantes del Programa de Enfermería, de la Facultad de Ciencias de la Salud – Universidad de los Llanos, durante el periodo académico 2021-1. Metodología: Se realizó con enfoque cuantitativo, descriptivo transversal. Resultados: El 78% de los participantes pertenecen al sexo femenino, donde la edad con mayor predominio es entre 20 a 22 años (60%), donde el 49% vive actualmente con sus padres. En cuanto a los factores de riesgo socioeconómicos, el 48% de los participantes indica tener dificultades durante la carrera con los pagos de la matrícula de la universidad; el 74% ha tenido dificultades con los gastos de materiales para hacer actividades académicas. En cuanto al factor de personalidad, el 48% ha presentado dificultades para adaptarse a la universidad; el 73% ha mostrado dificultades emocionales de tipo familiar, académicas, entre otras que han interferido con su proceso de formación. En cuanto al factor académico, el 26% tuvo un inicio de clases (Deficiente y Regular); asimismo, el 21% indicó que su rendimiento académico ha sido (Deficiente y Regular) y el 15% indicó que las expectativas que actualmente tiene de la carrera son (Deficiente y Regular). Conclusiones: Se caracterizó sociodemográficamente la población del programa de enfermería y se llegó a la conclusión de que los factores más afectados descritos en la investigación fueron el socioeconómico, personal y académico.Resumen. -- Introducción. -- 1. Planteamiento del problema. -- 1.1 Descripción del problema. -- 1.2 Formulación del problema. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivo general. -- 3.1 Objetivos específicos. -- 4. Marco de referencia. -- 4.1 Marco teórico. -- 4.1.1 Consecuencias de la deserción. -- 4.1.2 La deserción desde la perspectiva institucional. -- 4.1.3 Definición teórica y práctica de la deserción. -- 4.1.4 La deserción a través de la trayectoria académica. -- 4.1.5 Modelos de análisis de la deserción estudiantil. -- 4.1.6 Modelos psicológicos. -- 4.1.7 Modelos sociológicos. -- 4.1.8 Modelos económicos. -- 4.1.9 Modelo organizacional. -- 4.1.10 Modelo de interacción. -- 4.2 Marco investigativo. -- 4.2.1 Factores contextuales. -- 4.2.2 Factores personales. -- 4.3 Marco conceptual. -- 4.3.1 Deserción estudiantil. -- 4.3.2 Rendimiento académico. -- 4.3.3 Factor de riesgo. -- 4.3.4 Educación superior. -- 4.3.5 Estudiantes de enfermería. -- 4.4 Marco legal. -- 5. Marco metodológico. -- 5.1 Área de estudio. -- 5.2 Tipo de investigación. -- 5.3 Población y muestra. -- 5.3.1 Población. -- 5.3.2 Muestra. -- 5.3.3 Muestreo. -- 5.4 Instrumentos. -- 5.4.1 Ficha de caracterización sociodemográfica. -- 5.4.2 Instrumento “Escala de deserción estudiantil universitaria (EDEU)”. -- 5.5 Unidad de observación y criterios de inclusión. -- 5.5.1 Unidad de observación. -- 5.5.2 Criterios de inclusión. -- 5.6 Plan de análisis de resultados. -- 5.7 Prueba piloto. -- 5.8 Consideraciones éticas. -- 6. Resultados. -- 6.1 Caracterización sociodemográfica. -- 6.2 Factor socioeconómico. -- 6.3 Factor de personalidad. -- 6.4 Factor sociocultural. -- 6.5 Factor académico. -- 7. Discusión de resultados. -- 7.1 Caracterización sociodemográfica. -- 7.2 Factor socioeconómico. -- 7.3 Factor de personalidad. -- 7.4 Factor sociocultural. -- 7.5 Factor académico. -- 8. Conclusiones. -- 9. Recomendaciones. -- 10. Referencias bibliográficas. -- 11. Anexos.Opción de grado para optar al título de profesional de enfermería, dirigido al comité de investigaciones.PregradoEnfermero(a)101 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias de la SaludVillavicencioEnfermeríaSede San AntonioDerechos reservados - Universidad de los Llanos, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Factores que influyen en la deserción universitaria en estudiantes del programa de enfermería de la Universidad de los Llanos, durante el periodo académico 2021-1, Vllavicencio, MetaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónFerreyra M, Avitabile C, Botero Álvarez J, Haimovich Paz F, Urzúa S. 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2021open.accesshttps://repositorio.unillanos.edu.coRepositorio Universidad de Los 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