Fortalecimiento del valor del respeto como estrategia para promover la convivencia con los padres de familia del grado de transición de la Institución Educativa García Márquez. Proyecto observatorio del territorio: conflicto, desarrollo, paz y derechos humanos
Incluye texto, anexos y graficas.
- Autores:
-
Chaparro Vega, Rubí Andrea
Gordón Arandía, Maby Sorley
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de los Llanos
- Repositorio:
- Repositorio Digital Universidad de los LLanos
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unillanos.edu.co:001/4574
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4574
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- Palabra clave:
- Derechos humanos
Crianza de niños - Enseñanza
Crianza de niños - Aspectos morales y éticos
Educación en el hogar
Padres e hijos
Pautas de crianza
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Entorno familiar
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- openAccess
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- Derechos reservados - Universidad de los Llanos, 2010
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ALDANA, Aura Violeta. A propósito de la violencia intrafamiliar. Cuando la discreción invisibiliza a la mujer. En: Perspectiva social. N° 48 (2002) p113. BOWDOIN, Ruth. EL NIÑO Y LOS OTROS-2. Editorial Edissa, Pag 2 BOWDOIN, Ruth. Los padres son maestros. Editorial Edissa, Pag 7-10 BOWDOIN, Ruth. Necesidades del niño. Editorial Edissa, Pag 14-23 CARDONA, Isabel Cristina. ¿Por qué se denuncia públicamente el maltrato infantil en el área metropolitana del Valle de Aburrá? Tesis de Grado. Trabajo Social. Sin editar. Universidad de Antioquia, 2004. CARRERAS, Ll. y otros (1997). ¿Cómo educar en valores?. Ed. Colección Educación. Madrid. Pág. 295-302. COFRECITO, Un mundo de valores para los niños. Editorial Proccol s.a. Pág 41- 48 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1991. CORTINA, Adela. (1998). El mundo de los valores. Ética mínima y educación. Ed. El Buho. Sta. Fé de Bogotá. Pag 85 – 93. EQUIPO PROVIDENCIAL DE EDUCACION RELIGIOSA. Me quieres te quiero. Editorial Kimpres Ltda. Pág. 7- 48 GERVILLA, E. (1994). Valores y contravalores. Revista Vela Mayor. Año 1, No. 2, Anaya Educación, España. Pág. 8. LUCINI, F. (1994). Educación en valores y reforma educativa. Revista Vela Mayor. Año 1, No. 2, Anaya Educación, España. PERIÓDICO LLANOS 7 DÍAS, El libro de valores, Año 2006. Pág. 95. PLASENCIA, U. (1994). Los valores como condición para la significación en el aprendizaje. Revista Didad No. 13. |
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Torres Gutiérrez, Joiny RaquelChaparro Vega, Rubí AndreaGordón Arandía, Maby Sorley2024-10-24T15:33:11Z2024-10-24T15:33:11Z2010Chaparro Vega, Rubí A. y Gordón Arandía, Maby S. (2010). Fortalecimiento del valor del respeto como estrategia para promover la convivencia con los padres de familia del grado de transición de la Institución Educativa García Márquez. Proyecto observatorio del territorio: conflicto, desarrollo, paz y derechos humanos [Trabajo de grado, Universidad de los Llanos]. Repositorio digital Universidad de los Llanos.https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/4574Universidad de los LlanosRepositorio digital Universidad de los Llanoshttps://repositorio.unillanos.edu.co/homeIncluye texto, anexos y graficas.La Universidad de los Llanos, a través del PROYECTO OBSERVATORIO DEL TERRITORIO: CONFLICTO, DESARROLLO, PAZ Y DERECHOS HUMANOS, ha venido trabajando en el proceso de fomentar los derechos humanos, fundamentos indispensables para generar espacios para una convivencia pacífica. La universidad de los Llanos, plantea desde el Proyecto educativo institucional PEI - la proyección social como un sistema que permite la articulación de esta con el medio social en la búsqueda continua a la solución de necesidades del entorno y señala dentro de sus principios que la universidad como patrimonio científico, histórico, cultural y social de la región asume con los más altos niveles la responsabilidad, el cumplimiento de los deberes y compromisos que buscan el desarrollo pleno de la sociedad.Introducción. -- 1. Informe del trabajo de pasantía desarrollado. -- 1.1 Actividades lúdicas con los niños y niñas. -- 1.1.1 Sesión 1: El respeto base fundamental en el aula de clase. -- 1.1.2 Sesión 2: Los derechos y deberes del niño y la niña. -- 1.2 Talleres de padres de familia. -- 1.2.1. Taller Uno: El respeto base fundamental para la familia. -- 1.2.2. Taller Dos: Derechos y deberes en el hogar. -- 1.2.3. Taller Tres: Excelente comunicación y afectividad en casa. -- 1.2.4. Taller Cuatro: Patrones de crianza y Tipos de padres. -- 2. Formulación propositiva. --3. Conclusiones. -- 4. Recomendaciones. -- 5. Bibliografía. -- 6. Cibergrafía. -- 3. Anexos.Informe final de pasantía como requisito para optar al título de Licenciado en Pedagogía Infantil.PregradoLicenciado(a) en Eduación Infantil78 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los LlanosFacultad de Ciencias Humanas y de la EducaciónVillavicencioLicenciatura en Eduación InfantilSede BarcelonaDerechos reservados - Universidad de los Llanos, 2010https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fortalecimiento del valor del respeto como estrategia para promover la convivencia con los padres de familia del grado de transición de la Institución Educativa García Márquez. Proyecto observatorio del territorio: conflicto, desarrollo, paz y derechos humanosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Proyectos de investigaciónALDANA, Aura Violeta. A propósito de la violencia intrafamiliar. Cuando la discreción invisibiliza a la mujer. En: Perspectiva social. N° 48 (2002) p113.BOWDOIN, Ruth. EL NIÑO Y LOS OTROS-2. Editorial Edissa, Pag 2BOWDOIN, Ruth. Los padres son maestros. Editorial Edissa, Pag 7-10BOWDOIN, Ruth. Necesidades del niño. Editorial Edissa, Pag 14-23CARDONA, Isabel Cristina. ¿Por qué se denuncia públicamente el maltrato infantil en el área metropolitana del Valle de Aburrá? Tesis de Grado. Trabajo Social. Sin editar. Universidad de Antioquia, 2004.CARRERAS, Ll. y otros (1997). ¿Cómo educar en valores?. Ed. Colección Educación. Madrid. Pág. 295-302.COFRECITO, Un mundo de valores para los niños. 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Revista Didad No. 13.Derechos humanosCrianza de niños - EnseñanzaCrianza de niños - Aspectos morales y éticosEducación en el hogarPadres e hijosPautas de crianzaCrianza de niñosEntorno familiarPublicationORIGINALTrabajo de gradoTrabajo de gradoapplication/pdf7348679https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/56fd919b-1abd-4787-9789-2c8dfd4e5dbe/downloadab10a7a97f6369a10c4d8e1397c8c28bMD51Carta de autorizaciónCarta de autorizaciónapplication/pdf824762https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/c45bc551-2995-4f7d-9587-6334f6361d3d/download895ad547762da292f1bf32a1c6009385MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/10e6ec3c-f7e9-454f-8f4c-63c356fbb7da/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53TEXTTrabajo de grado.txtTrabajo de grado.txtExtracted texttext/plain69936https://repositorio.unillanos.edu.co/bitstreams/725f12ed-04ea-48cc-a654-903d08d1452b/download0cbfe9027233b2b4cf3a0f20e0fe34e6MD54Carta de 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